关于母语作文600字三篇

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关于母语作文600字三篇

母语作文600 1

母语,代表了一个国家乃至民族的共同语言。母语的存在代表一个民族的存在,所以说母语是一个民族最重要的语言,而我们作为一个中国人,就要热爱我们的母语——汉语。

汉语,是中华民族经过五千年风雨所提炼出的语言,它代表着我们五千年的文化历程,代表着中华民族的风风雨雨。从象形的甲骨文,到飘逸潇洒的行书,规范端正的楷书,一个个的“豆腐块”,造就了一个泱泱大国的五千年的传奇……

楚辞汉赋,唐诗宋词,真草隶篆,年家风流!孔子写《春秋》用的是它,屈原赋《离骚》写的也是它,司马迁作《史记》,一刀一刀刻在竹简上的,仍然是它!从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,从《兰亭序》到《颜勤礼碑》浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力! 从我们呱呱落地那一刻起,就开始咿呀学语,学习母语,从刚开始的“妈妈”到后来的背诗词……随着年龄的一天天长大,我对于我们中国的文字慢慢的有了一些好感,读古诗可以使我受到启发,看童话可以使我感到快乐,念散文使我觉得欣慰,渐渐的对我的.母语——汉语产生了浓厚的兴趣,我喜欢母语,我觉得它是世界上最美丽的语言。

我喜欢母语是因为它承载了我们童年所有的梦想。我阅读《论语》,为孔夫子的智慧所折服,我阅读《诸子》,为个人的从容所向往,我阅读《中庸》,为先贤的大度所叹止!它是我们每个中华儿女的巨额财富,所以我喜欢它。我对母语的感情就像一首歌里唱的那样:最爱说的话,永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它。每次唱起她,我的心中豪情万丈;每次哼起她,我的胸怀无比广阔! 总之,母语培育中华民族精神,孕育中华民族气节,我要学好母语,用母语这支彩笔把祖国描绘的更繁荣! 母语作文600 2

唐诗过后是宋词,那么国内的“英语热”过后呢?我们是否该拾回对母语





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的尊重和热爱? ——题记

依稀梦中,远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来,我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇,抑扬顿挫、断金切玉,每个字都那么妥帖,那语言仿佛活了过来,如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。

是的,从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物;从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来,我都是将它放在高高的神坛上,当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜,神圣而虔诚。在我眼中,母语如河,流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。

“有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”,从《诗经》中,我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的,那是一种高尚的情操和雍容的气度。

“生当作人杰,死亦为鬼雄……”,从李清照的深情歌颂中,我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。

雄浑壮阔、气度雍容,简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟,传达给我们的竟是如此深刻的哲理!教我们如何不深深地热爱自己的母语? 然而,令人惊诧悲愤的是,众多言论举措甚嚣尘上:在只有华人物理学参加的大会上,主办方要求所有专家学者一律用英语发言;大学生的必修科目英语,汉语却被漠视;众多公共场所,标识牌上使用的竟也是英语 触目惊心,汉语,我们的母语,竟被漠视弃置到了如许田地! 在日本人无所不用其极地在沦陷区推行奴化教育,进行日语教学时,广大中国人民奋起反抗,汉语最终不能被从中国历史上抹煞!然而,如今,为何我们不能将我们的母语深深地尊敬、刻骨地铭记? 依旧,喜欢端端正正的方块字; 依旧,喜欢音韵和谐的汉语。

因为,那是我的母语,是深深植根于民族土壤中的我的母语。 母语如河,请仔细聆听波涛的絮语,因为,那是灵魂的诉说。





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