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幼儿园建构区活动的目标

2023-02-23 05:08:15   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园建构区活动的目标》，欢迎阅读！
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建构区活动的目标



建构区目标1：

1． 尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和 合作能力。 2． 通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿，激发幼 儿对建构的兴趣。 3． 让幼儿在玩的过程中，增加想象和动手操作的能力，学会搭 建技能，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。

4． 通过游戏规则的约束，帮助幼儿逐步形成各种规则，养成遵 守规则的好习惯。 5． 对幼儿的作品给予及时评价，围绕作品的创意评价，激励幼 儿大胆创新。

大班建构区活动目标2：

1、喜欢摆弄各类积木，体验创造与成功的喜悦。

2、学习各种建构技法，发展建构能力及手眼协调、手脑并用的能力。 3、认识基本形状，发展空间知觉、理解数量关系。

4、学习尝试不同的建构设计，养成自行解决问题的习惯，激发创造力、想象力。 5、发展社会性，幼儿之间能分享、分工合作，共同建构设计，并共同进行角色游戏。 大班建构区活动规则： 1、区域可进4位孩子。

2、大胆操作玩具，拼插构建出有创意的作品。 3、与同伴协商合作，共同完成作品。 4、活动结束后能把材料送回家。


本文来源：https://www.dywdw.cn/ff296927b868a98271fe910ef12d2af90342a852.html

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