【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班幼儿五大领域发展目标》，欢迎阅读！
中班幼儿五大领域发展目标 一、科学：： 1、对周围环境好奇，在成人引导下，愿意发现事物的变化; 2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异，愿意与同伴分享交流各自的发现; 3、学习按物体的数量分类，激发幼儿对数的兴趣； 4、区别物体的高矮、粗细，能按物体的大小、长短、高矮、粗细等规律排序,学习区分上下前后,发展空间方位知觉。 5、认识各种图形，会用图形拼搭物体，发展形体知觉能力和创造性； 6、喜欢观察四季的特征,风、云、雨等自然现象，初步体验人与自然的关系,爱护周围的自然环境; 7、喜欢种植和饲养动物，在活动中观察、了解动、植物的特征、习性和生活变化; 二、 艺术： 1、初步学习感受和发现周围生活中和艺术作品中的美，具有对美的敏感性； 2、自然、愉快地唱歌，能随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等,体验音乐活动中交流合作的快乐； 3、鼓励幼儿自由选择各种乐器进行演奏活动，正确分辨各种乐器的音乐特点； 4、尝试用多种形式的绘画工具和材料表现生活中美的事物，学画正面人物等简单形象，能初步运用色彩、线条、构图、造型,创造性地进行美术表现活动，丰富幼儿色彩知识和色彩感受。 5、初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系,主题与背景的关系，从单个物体的逐步过度到表现简单的情节； 6、学习使用多种手工材料和工具，锻炼手的控制能力，学习用剪刀剪出简单的物体，学习对边、对角折的方法,培养幼儿对泥工的兴趣，学会用辅助材料添加细节部分。 三、 社会： 1、初步学会与同伴友好交往、合作，愿意接纳他人,会分享、轮流、谦让; 3、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师,愿意关爱弱小者，有爱心和同情心； 4、学习自觉遵守生活常规和游戏规则，初步形成良好的生活和学习习惯； 5、愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动,初步养成爱劳动的习惯； 6、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社区生活； 7、喜爱民间节日，体验节日的快乐,萌发爱家乡、爱祖国的情感； 四、语言： 1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快，能大方的在集体面前说话、讲故事，声音洪亮； 2、愿意倾听别人讲话，理解他人讲话内容; 3、正确掌握日常生活中的交往语言和礼貌用语; 本文来源：https://www.dywdw.cn/ff2dac027a563c1ec5da50e2524de518964bd3cf.html
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2023-02-19
