【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《哲学与人生第五单元第十三课第一讲：正确处理利己与利他的关系》，欢迎阅读！
教学课题：哲学与人生第五单元，在社会中发展自我，创造人生价值 教学目的： 1. 让学生了解人的本质和社会人的关系； 2. 帮助学生正确理解利己和利他的概念，并掌握正确处理两者关系的方法； 3. 培养学生在服务社会和关爱他人中实现自我利益和社会利益的统一的能力。 课时分配：1课时 授课类型：讲授+互动 教学重点、难点及教学关键： 1. 重点：理解人的本质和正确处理利己和利他的关系； 2. 难点：如何在服务社会和关爱他人中实现自我利益和社会利益的统一； 3. 关键：引导学生正确理解利己和利他的概念，掌握正确处理两者关系的方法。 教学手段、教具：PPT、教学视频 教学主要方法：讲授+互动 教学过程： Step1 自我介绍（5分钟） Step2 导入（10分钟） 介绍人的本质和社会人的关系，引出利己和利他的概念，让学生思考两者的关系。 Step3 理解利己和利他的概念（10分钟） 通过讲解和互动，让学生正确理解利己和利他的概念。 Step4 正确处理利己和利他的关系（20分钟） 讲解如何正确处理利己和利他的关系，并通过案例分析和讨论，让学生掌握正确处理两者关系的方法。 Step5 在服务社会和关爱他人中实现自我利益和社会利益的统一（10分钟） 引导学生在服务社会和关爱他人中实现自我利益和社会利益的统一，并通过讲解和互动，让学生掌握实现统一的方法。 Step6 总结（5分钟） Step7 作业布置（5分钟） 板书和板画的设计： 板书： 人的本质 本文来源：https://www.dywdw.cn/ff4571f6de88d0d233d4b14e852458fb760b3841.html
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2023-04-15
