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大班美术教案《吹画梅花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够保持画面整洁，准确体现出梅花，体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣，学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征，幼儿园大班美术《吹画梅花》含反思教案。 活动目标 1.体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。 2.能够保持画面整洁，准确体现出梅花。 3.学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5.学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 活动准备 、棕色颜料、毛笔、粉色颜料，白纸、纸巾、梅花图片若干、范例。 活动过程 一、图片导入 师：今天，老师带来了一幅漂亮的图片。小朋友们看，这张图片上是什么花呢? 教师出示梅花图片，引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色。 师：嗯，这就是梅花。小朋友们仔细观察一下梅花有什么特点呢? 鼓励幼儿大胆观察并讲述梅花的特征。 二、引导幼儿学习吹画的方法 师：我们认识了梅花，那今天呀，老师要教小朋友一个新的本领，利用吸管吹画和手指点画的方法来画梅花。我们需要用到的材料有颜料、毛笔。 师：首先，看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻地滴到画纸下方，拿起吸管，(教案出自：..)深吸一口气，吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形态。树干就做完了，等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥，点出梅花。(讲明制作过程) 三、幼儿操作，教师指导 师：在制作之前呢，老师有几点要求，请小朋友注意。一定不要弄太多的颜料，不要将颜料吹到画纸的外面，要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。现在开始作画! 幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作画，享受成功的快乐。 四、作品讲述 幼儿讲述自己的作品。 活动延伸： 回家与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》。 活动反思： 本次课总的来说，幼儿的积极性很高，效果也很好。但在整个教学活动中，我有很多的不足，现小结如下： 本文来源：https://www.dywdw.cn/001fdfb12c3f5727a5e9856a561252d381eb2076.html
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2023-02-16
