部编版三年级下册语文习作例文：一支铅笔的梦想配套训练题及答案

2023-10-09 22:30:31 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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习作例文：一支铅笔的梦想

基础练习

一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。抽屉．(shì ti) 趴．着(bā pā) 伪．装(wěi wèi) 船篙．(gāo hāo) 稿．纸(gāo gǎo) 萌．芽(mén méng) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )的芽儿 ( )的花儿 ( )的豆角 ( )的丝瓜 ( )的青蛙 ( )的伞三、读句子，写出带点词的近义词。

1．我要到山坡上，萌出．．嫩嫩的芽儿。( ) 2．我要为小鱼虾，撑起阴凉．．的伞。( ) 3．或者，伪装．．成嫩嫩的丝瓜。( ) 四、用修改符号修改病句。 1．要在青叶间，长成长长的豆角。 2．运动场上有一根撑竿长长的。 3．这次活动全班同学大部分都参加了。五、照样子，用带点的词写句子。 1．哈，多么．．好玩！多么．．

开心！ ________________________________________________________ 2．伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的．．在伞上歌唱，有的．．在伞下玩耍。________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．我要为．玩水的鸟当船篙，为．

过河的蚂蚁当木筏。 ________________________________________________________

1

4．就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。．．．．．．________________________________________________________ ________________________________________________________

主题探究

一、例文结构

1．本文的结构是( )。

A．总—分 B．分—总 C．总—分—总

2．全文一共有______个自然段。第________自然段是全文的总起，用一个

问题引出下文。第______自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。二、铅笔的梦想

1．文中写了铅笔的________个梦想。

2．铅笔的第三个梦想是想成为__________________________或

__________________。我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是____________的。

3．铅笔还梦想为小松鼠当__________，为小猴子当__________。 A．船篙 B．撑竿 C．木筏 D．标枪

4．我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是( )。 A．热心帮助别人 B．一心为自己着想三、续写梦想

第六个梦想，是_______________________________________。

知道我要做什么吗？我要___________________________________。哈，多么好玩！多么开心！

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