硬笔书法:楷书

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硬笔书法,楷书

硬笔书法:楷书



教学内容 教学目标

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硬笔书法楷书 1课时

了解写好钢笔字的意义,激发学生对书法兴趣。 训练准确的写字姿势,培养准确的写字习惯。

掌握准确的学习方法,了解临帖的方法,掌握楷体书写的

要领。

教学重点 教学难点 课前准备

掌握准确的学习方法,了解临帖的方法,掌握楷体书写的要领。 掌握楷体书写的要领 1 2

教学过程



一、 导入新课:激发兴趣,了解书法。

什么是楷书? 欣赏楷书作品。 书法的意义?

学生查找关于硬笔书法的资料。 老师做好课件ppt,准备好背景音乐

学生思考并1 回答问题

2 3

师:我们为什么要写就一手好字呢? 生:个人修养;字如其人;考试书面分。 4

指明学生,什么是书法?

书法是一门以汉字为表现对象,以毛笔(软笔)或钢笔(硬笔)为表现工具,以书法技法为手段,通过点线组合、黑白分割,把文字的意境以及书写者个人的思想情趣艺术地表现出来,具有创造性的线条造型艺术


二、“二姿”:坐姿,握笔纠正。

教师讲解示1、同桌互相纠正:三个“一” 范学生练习 2、老师点评:点出各类错误姿势。

三、临帖的方法:结合米字格田字体。 1、二方面:笔画与结构。

三步骤:摹(描红)、对临、背临。

2、指明学生:说说我们的米字格练字本好在哪里?

3、临帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要持续比较。

四、钢笔楷书笔画书写要领。

结合米字格、田字格练字本实行练习:运笔,笔画练习。 学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影

师生一起学响到字的结构效果。笔画好比零件,结构好比装配,笔画写得笔习写楷书





笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求,主要课慨括为三个字,这就是“写、挺、准” 1、写:重下笔(慢)——轻行笔(快)——重收笔(慢)


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