【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班美术国庆烟花》，欢迎阅读！
活动名称 教学时间 参与备课者 中班美术：国庆烟花 班级 主备者 执教者 幼儿及教材分析 过年过节时，放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式，也是小朋友最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展，烟花的种类也越来越丰富，形状和色彩也越来越美丽。在活动时通过启发学生回忆和欣赏放烟花是的场景，知道烟花的造型，并通过各种材料表现出来。培养孩子热爱生活的情趣，会表达自己的感受，表达对美好事物的向往。中班幼儿思维活跃，想象丰富，开始尝试用自己的想法表现事物。烟花是孩子经常见到的，与孩子的生活非常接近，通过引导孩子就会把他们丰富、奇特的想象力通过作品表现出来。 1. 感受烟花的形态，学会由中心向四周呈放射状画礼花。 活动目标： 2.大胆选着多种颜色，画得多、画得漂亮，可用各种线重叠画。 3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。 活动准备： 活动过程 一、谈话导入，激发幼儿兴趣。 1、白纸，勾线笔，蜡笔，黑色水粉颜料 2、ppt课件 教师行为 小朋友，你们休息在家开心吗那你们知道我们为什么要休息吗 预设幼儿行为 开心 实际幼儿行为 设计意图 通过谈话引入话题，初步了解国庆节的意义。 因为国庆节放对，十月一日是国庆节，是假 我们的祖国妈妈的生日，祖国妈妈和我们小朋友一样，都有生日 的，为了庆祝祖国妈妈的生日， 我们会干什么呢 我们放烟花为了庆祝一些喜庆、高兴的事。 二、出示PPT课件。 这些好看的烟花都有哪些形状和颜色呢我们一起再来看一看。 （观看课件） 看，这朵烟花像什么是由哪些颜色组成的(这朵烟花从中间向四周绽放出了一朵美丽的花，真漂亮！)(这个烟花从地面向上喷出了一个银色的喷泉，真特别！)(这个烟花从中间向两边开出了一只翩翩起舞的蝴蝶，真神奇！) 孩子们，除了这些烟花，你还看过哪些不同的烟花呢 好 幼儿自由讲述。 通过出示图片和视频，让幼儿感受节日的气氛，并为后面作画做铺垫。 三、画烟花 1、了解作画步骤。 2、幼儿自由创作。 烟花这么漂亮我们怎么画出来呢我们可以先用不同颜色的蜡笔画出烟花，烟花要多一点才更好看哦。烟花画完后我们再用毛笔蘸黑色水粉颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色 我们看了这么多漂亮的烟花，那现在请你把它们画下来吧。 交代要求：1、可选择多种颜色的油画棒画四散的烟花，知道用一支笔取一支，用完的笔放回原处。 2、涂底色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。 3、及时表扬安静作画的幼儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。 （强调作画要求） （教师巡回指导，对于有困难的幼儿进行指导，并且鼓励能力强的幼儿自己动脑设计。） 好 幼儿操作 在看过教师示范绘画之后幼儿进行创作，引导幼儿观察感知油水分离画的效果。 四 作品欣赏谁愿意把你画的画给大家和评价 欣赏一下。 活动分析及评价： 你们觉得他画得怎么样 （个别幼儿作品展示。） 引导幼儿相互欣赏作品，体会动手的快乐。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0124c34f4631b90d6c85ec3a87c24028915f85cc.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-10-13
