冬天作文及评语

2024-01-30 18:28:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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冬天作文及评语

冬天脚步轻轻踏过大地,寒冷呼喊着在风中传送冬天的记忆。雪花不厌其烦的一次一次赶来,用优美的舞姿展示着冬天的记忆。冬天用冰一样冷峻、晶莹,、剔透,诠释着自己美丽记忆。冬天用雪一样洁白、冷艳、纯洁,演绎自己纯真的记忆。冬天的记忆在天空凝结成浓浓的雾,在原野集成厚厚的雪,在湖面结成薄薄的冰,在树林化成素素的雾凇,在窗玻璃上开成淡淡的花,在大山的身上织成幅幅静美的画,在人们的心中荡起幽幽的梦,在我的记忆里泛起朵朵浪花。

每每冬天,寒冷的记忆让我铭心。温暖的小屋成了我的天堂,小火炉在轻哼一首温暖的歌,合着我轻快的情歌,在屋中如水般流淌,莹儿会悄然进来,杨着她那比玫瑰还红艳的脸,给我一个含情脉脉的笑。我忙帮她抖落身上的雪花,用双手去暖她的手和脸颊。莹儿静静站着,默默地用她那柔情似水的眼睛注视着我。时间仿佛凝固了,只有火炉里的火,为我们传递的温情,弥漫在周围,我们用爱温暖各自的心。渐渐莹儿恢复了她小鸟一样欢快的样子,一笑一颦之间都透着少女清纯的天真

冬天用迷人美景抒写它美丽的记忆,我们用甜美爱情演奏着冬日的恋曲。这悠扬的恋曲伴着雪花的轻轻舞蹈,轻柔的舞姿在大地上飘飘洒洒,留厚厚的爱铺满大地。让那曲永恒的爱,一直飘荡在冬天的记忆里。

冬天的记忆,犹如雪中开放的梅花,在我的记忆深处绽放。它温暖着我,温馨着我。在每个美丽的冬日,让回忆如一首甜甜的歌,荡漾在小屋中,流淌在我心间。

批改评语:这篇文章作者通篇运用拟人的手法,写出了雪的美以及冬天的记忆。文中作者通过写“冬天的雪花”、“温暖的小屋”等,表现了冬天里雪花纷纷扬扬的时候的美丽,以及停留在那里的记忆的美好。

冬爷爷插着翅膀放了了,带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的阿罗多姿,鸟语花;它,没有夏叔叔的热情奔放,粗犷豪放;它,更没有秋婆婆的桃李天下,硕果累累。然而,它却具备着别样的风采,给人们留下无限悬念。

在知识的海洋中遨游了一天的疲惫,都在梦想中渐渐消失了。清晨,一觉睡醒,向寝室的玻璃窗望去,上面结了一层薄薄的霜花,这些霜花形态各异,千姿百态,如同一幅美丽的图画。

冬爷爷感冒了,晨跑时,他打了一个哈欠,下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞,纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了,向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我,我碰你,伸手不见五指,谁也看不见谁。唯一能看见的,是两颗明而亮的眼珠。冬爷爷


仿佛间,我似乎看到这就是童话故事里的仙境,烟雾弥漫,树叶儿纷飞多漂亮啊!美啊!我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中,突然,一片女真树叶落了下来,从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的,使我不得不被拉回现实。 我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短发,发丝儿绕在我的脖子上,痒得我直打颤。

我爱校园冬天的早晨,是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐,使我们像是生活在童话故事里一般,给人以无限遐想……

批改评语:我爱校园冬天的早晨,是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐,使我们像是生活在童话故事里一般,给人以无限遐想……结尾直抒胸臆,点明主题并进行了深化。

冬天,一个美丽的季节。我最喜欢冬天,可以每天在家里无忧无虑的盖着厚厚的被子,呼呼睡大觉。到了冬天,可以看春节联欢晚会,可以收到好多好多的红包,可以吃很多平时妈妈不让我吃的水果糖,可以喝好多好多雪碧,就算是喝到打饱嗝也没有人管我。 也许有人不喜欢冬天,它既没有春天的温暖,也没有秋天的香飘十里,也没有夏天的游泳欢乐,只有世间万物讨厌的严寒。当你走在路上,一阵寒风吹来,顿时全身毛骨悚然,脖子也不由自主地往衣服里缩。身上必须穿着厚厚的“防弹衣”。

但我却认为冬天温暖,它带给我们快乐。就算身穿“防弹衣”行动不便。我在电视上看见过别人有的堆雪人、打雪仗、滑雪,都快乐极了,是多么的羡慕,只可惜,漳州下不了雪,哎!我是多么的渴望能让漳州下一场雪,即使一分钟也足够!

冬日里的温情无处不在。宿舍里,生活老师把宿舍收拾的干净整洁,每晚提前把空调打开,最热的一挡,等待我们下课回去。教室里,温柔和蔼的陆老师的多么的细心,看着我们干裂的嘴唇,悲痛!不停地叮嘱我们,要多喝水,小心着凉!这是多么温暖的事情啊! “天寒色青苍,北风叫枯桑”,冬天是多么的美好!多么的“温暖”!我喜欢冬天,喜欢它的寒风;我喜欢冬天,喜欢它的大雪;我喜欢冬天,喜欢它的“温暖”……

批改评语:文章布局合理,开篇点题,然后下文围绕“但我却认为冬天温暖,它带给我们快乐”“冬日里的温情无处不在”进行描写突出了自己喜欢冬天的原因,叙述条理清楚,语言流畅自然,最后直抒胸臆,表达了作者对冬天的喜爱之情,很好。

您的阅读,祝您生活愉快。


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