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四年级上册第四单元 A let’s talk 教案 ***学校 *** 四年级上册第四单元A let’s talk 教案 ***学校 *** 一、 教学目标 能听懂、会说Is this your bedroom?Is it on/in/under……？Yes,it is./No,it isn’t. 二、 教学重点、难点： 掌握一般疑问句Is it on/in/under……?及答复。 三、 教具：课件 四、 教学步骤： 1． 板题：A let’s talk 2． 出示学习目标： a. 能听懂一般疑问句，能模仿造句并正确答复。 b. 理解let’s talk 对话内容，答复有关问题。 3． 目标一：能听懂一般疑问句，能模仿造句并正确答复 活动1 课前收几件学生的物品，对话练习时用。This is my book. Is this your book?引导答复：Yes,it is./No,it isn,t.(板书句子)再和几名学生进行对话练习，再由学生间问答练习。同桌一组，各拿几件物品使用句子“Is this your……？〞问答练习。抽生表演。 活动2 Where is my pencil?Is it on the desk?引导答复：Yes,it is./No,it isn,t.(板书句子)。鼓励学生使用Is it on/in/under……？进行模仿造句。 活动思考：黑板上的两个问句答复方式上有什么相同的地方？句式结构上有什么相同的地方？ 活动总结：以yes或no来答复的问句叫做一般疑问句。句式结构相同的地方是都是be动词is放在句首。 4． 目标二： 出示自学指导： a. 自读对话，了解课文内容。 b. 跟读对话，注意一般疑问句的语调。 c. 分角色朗读，翻译。 d. 答复下列问题 Is she in the living room? Is she in the kitchen? 自学。检查自学效果。 5． 本课学习检测 a. 陈述句改为一般疑问句 This is his pen. My mother is in the kitchen. b. 连词成句 your is ruler this ( ? ) is your desk the pen in ( ? ) 6． 小结本节课学习收获。 五、 布置作业 六、 课后回忆： 本文来源：https://www.dywdw.cn/01894921dd80d4d8d15abe23482fb4daa58d1dac.html
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2022-03-20
