【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《汽车维护(旧) 5.1-5.2教学设计》，欢迎阅读！
学习情境5 蓄电池维护教学设计 课程名称 授课班级 汽车维护 学时 日期 2 序 号 任课教师 12 学习单元 5.1蓄电池技术性能检查与更换 5.2蓄电池充电 1能通过车辆《维修手册》、《新车说明书》等资料获取车辆的基本信息； 2.能帮助客户正确选用蓄电池； 3.能够用万用表、比重计对蓄电池进行状态检测，确定需要维护的内容； 学习目标 4.能选择正确的充电方法，维持或恢复电池的最佳记忆功能； 5.能正确检查和清洗蓄电池线缆、极桩、接头，必要时更换蓄电池； 6.能用跨接线、辅助电池或快速充电器跨接起动； 7.能够正确填写交车检验单。 1.说出蓄电池技术参数含义，推断蓄电池亏电原因； 学习要求 2.理解蓄电池充放电原理； 3.掌握蓄电池检查、充电的项目、程序和标准 一辆皇冠新车行驶里程还不到10 000km，用户反映起动时无力，隔夜无任务载体 法起动，有不存电现象，要求4S店进行检查。 车型：丰田皇冠乘用车 学习手册、教学课件、教学录像、维修手册、任务工单、测试习题、带刻工具媒体 度的5mm内径玻璃管、密度计、光学密度检测仪、数字万用表、常用扳手、十字起子、蒸馏水、一字起子、汽车充电机、供电电源、电缆、 阶段 教 师 学 生 学时 1．给学生展示车辆车，并1．接受教师提出的工作任务，明确工作任务。 分发给学生。 教学过程 资讯 聆听教师关于蓄电池工作原法的内容讲解。 30min 2．将维修手册、任务工单理等知识以及蓄电池维护方3．采用PPT课件讲解蓄电2．通过咨询客户（教师扮演）池工作原理等相关知识及和使用车辆信息系统填写任蓄电池维护方法和步骤 的咨询。 务工单内容。 网站、学生手册以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。 计划 1．审核学生制定的工作计 1．以小组讨论的方式，制定 10min 4．接受学生关于车辆信息3．通过查阅维修资料、课程学习情境5 蓄电池维护教学设计 划。 2．对工作计划提出修改意见。 蓄电池技术状况检 查、蓄电池充电的工2将制定的工作计划与教师讨论并定稿。 1．为学生提供工具和设备，并提示1．分成4组，制定10min 安全注意事项。 决策 人员分工。 2．为学生分配模拟车辆，为学生分2.配备好工具、设备配模拟车辆，强调作业安全和废旧材和必须材料用品 料处理方法。 3．接受学生咨询，监控学生讨论。 1．监控学生的操作并及时纠正错误。 1.按指定的计划实 2．回答学生提出的问题。 实施 3．对学生的检测结果进行检查。 施蓄电池技术状况检查、蓄电池充电。 30min 2．在任务工单中记录相关内容。 1．监控学生的操作并及时纠正错误。 1．检查蓄电池安装2．回答学生提出的问题。 检查 情况； 2．起动发动机，检10min 查蓄电池能否正常工作。 1．对各小组工作进行综合评估。 评估 2．提出改进意见和注意事项。 1．以小组讨论方式进行工作评估。 2．根据教师提出的意见修改工作计划。 学习情境5 蓄电池维护 相关知识 1.蓄电池概述 学习内容 2.蓄电池工作原理 （1）铅酸电池基本结构 （2）蓄电池充放电原理 （3）蓄电池技术参数 10min 3．接受学生咨询并监控学生的讨论。 作计划。 本文来源：https://www.dywdw.cn/023961715bfb770bf78a6529647d27284b73379c.html
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2023-02-02
