中班-艺术语言-月夜-教案

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月夜

中班 艺术&语言



活动目标

体验音乐与诗的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵诗。 探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。 活动准备

课件准备:《静夜思》动画视频、《静夜思》音频、《静夜思》钢琴伴奏带、《静夜

思》舞蹈视频、《静夜思》舞蹈动作示意图。

活动过程

播放《静夜思》动画视频,激发幼儿对古诗的兴趣。

1.根据视频提问。

—— 谁来说一说动画里你看到了什么? —— 他在做什么?他在想什么?

2.引导幼儿说出视频主要内容:看着明月想念家人。 播放《静夜思》音频,感受音乐与古诗结合的美。

—— 古时候有一位叫李白的诗人,他看着圆圆的明月,也很想念家人,于是写成这首诗叫《静夜思》,我们一起再来听一听。 播放《静夜思》伴奏,鼓励幼儿一起唱。

1.老师做示范演唱。


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