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爸爸的漫画像 班级:两年144班 学号:201418202428 姓名:钟文英 【教学目的】:1.让学生学学习漫画夸张、变形手法。 2.训练学生根据命题记忆,并用绘画形式表达出来的能力。 3.鼓励学生善于观察生活,热爱生活之情。 【教学重点】:漫画肖像画的变形、夸张手法。 【教学难点】:用夸张、变形的手法画出自己的特征。 【教学过程】: 一、组织教学: 检查学生用具准备,并集中学生的注意力。 二、讲授新课 (一)引入: 出现一些人物的漫画像。 提问:这些人物你们都熟悉吗?你觉得他们的画像怎么样?跟平时的画像有什么区别? 小结:这些是漫画像。(出现课题)人们看了会想笑,并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画爸爸的漫画像。 (二)分析: 我们来看一看上节课老师叫你们准备的全家福,再看看老师给你们看的漫画像。你能找出漫画的特点吗?(同学间可以互相讨论一下) 小结:漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如:带的眼睛等。 (三)观察: 你想为你爸爸画一幅漫画像画什么样子的呢?先来回忆一下,再看看你们的全家福,观察一下有什么特点,还可以同学间互相帮找找特点。 小结:请几个同学说一说并画在黑板上。 (四)演示: 教师示范画一幅漫画像,变画变告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。 (五)欣赏: 出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。再欣赏一些学生作品。 三、学生作业: 可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。画完后可以贴到前面来。 四、总结: 展评作业。 本文来源:https://www.dywdw.cn/039467e5bd64783e08122b07.html