译林版三年级英语下册第四单元Unit4 Story time教案

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【精品】Unit 4 Where’s the bird ? Story time

(教案)译林版(三起) 三年级英语下【教学内容】

Story time 【教学目标】 知识目标:

1)能听懂、会读、会说tree, beautiful

2)能听懂、会读、会说、会写deskchairbirdonunderbehind

3)能听懂、会读、会说日常用语Where’s …? It’s not here. It’s on/in/under/behind… (4)能正确理解、朗读并表演课文对话。 2.能力目标:

能正确理解、朗读并表演课文对话。 3.情感目标: 引导学生关爱动物。 【教学重点】

1)能听懂、会读、会说tree, beautiful

2)能听懂、会读、会说、会写deskchairbirdonunderbehind

3)能听懂、会读、会说日常用语Where’s …? It’s not here. It’s on/in/under/behind… (4)能正确理解、朗读并表演课文对话。 【教学难点】

能正确理解、朗读并表演课文对话。 【教学方法】

1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。 2.多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。 【教具准备】

多媒体课件、图片、卡片。 【教学过程】 Step1.Warm-up 1. Teaching aims:




1)能听懂、会读、会说tree, beautiful

2)能听懂、会读、会说、会写deskchairbirdonunderbehind

3)能听懂、会读、会说日常用语Where’s …? It’s not here. It’s on/in/under/behind… (4)能正确理解、朗读并表演课文对话。 Step2 Presentation 1. Let’s enjoy 2. Let’s learn 呈现图片分别新授: a chair a bird a desk in

It’s in the desk. on

It’s on the desk. under

It’s under the desk. behind It’s behind the desk 3. Ask and answer



4. Know more

你想某物在哪里,你可以问: Where’s …?

你想告诉别人某物在哪里,你可以说:It’s in\on\under\behind… 你想说某物不在这里,可以说:It’s not here. 5. Watch and answer

看视频动画回答问题:Where’s the bird? Answer: under the desk behind the door




on the chair in the desk in the tree 6. Let’s read

呈现课文图片及对话内容并新授:

beautiful

你想赞扬某物,你可以说:How beautiful! tree Step3 Consolidation 1. Watch and repeat

看课文视频动画,跟读课文对话内容,整体回顾课文。 2. Good Reader

有表情地分组对话,并注意模仿语音语调噢! 3. Let’s act

四人一小组,表演课文对话,比一比哪组表演的最棒! Step4 Homework

1.复述Story time中的故事。 2.预习 Cartoon time 内容。

【板书设计】

Unit 4 Where’s the bird?

(Story time)



under behind on in in





A:Where’s the bird?

B:It’s in / on / under / behind ...

desk

door

chair

desk

tree


本文来源:https://www.dywdw.cn/04095a356ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d33.html

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