篮球运球体育课时计1

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篮球运球体育课时计划

教材

1、运球(复习);2、原地双手胸前传球

1.通过本次课的学习,使学生了解传球的基本技术原理。 2.通过本次课的学习,大多学生能够基本掌握胸前传接球技术

目的

3.巩固提高学生的运球技术水平

4.培养学生对篮球运动的爱好,团结协作,相互配合的意识

教学内容

组织方法





教师活动





学生活动





一、课堂常规: 1体育委员整队、师生问好、报告人数、检

查服装。





2宣布课的内容和任务

3安排见习生

二、准备活动: 1



一、运球接力组织:

学生分四队

1、教师引导学生复习运1、学生听取教站在起跑线

球的技术要领 师讲解 后,每队第一

1、四路纵队 名队员在听

2、教师指导学生进行运2、学生听口令到教师发令

后,球接力比赛。 进行运球接力比运球至标

赛。 志物处绕回,

途中报纸不



能掉,跑回起



点后,第二名



学生迅速继



续,看哪一队



1、教师讲解课堂要求和1、学生站成四列横队。

任务。

2

2






先进行完。 二、双手胸前传接球技术 动作方法:双手持球于胸腹之间,眼平视传球目标,传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后两手略向外翻 原地胸前传接球 原地“Z字形传球接力比赛

× × × × × × × × × × × ×









× × × 1×、教师讲解并示范原地

双手胸前传接球技

× × × × 术要领



2、教师指导学生进行原

地双手胸前传接球

1、学生听取教师讲解 练习

2、学生听口令进行原3教师讲解比赛规

地传接球练习 则。

4、教师口令指挥学

生比赛









组织:

1、四路纵队 × × × × × × × × × × × ×

3、学生听取教师讲解。 4、学生按规则进行比





规则:学× × × × 生成纵队站

× × × × 立,每两队为

一组,从第一

2四路纵队,两队一名学生开始,

进行Z字传 球,

×× ××

×× ××



×× ×× ×× ×× ×× ××






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