刘禹锡《学阮公体三首(其二)》阅读训练及答案

2023-03-17 00:02:17 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《刘禹锡《学阮公体三首(其二)》阅读训练及答案》，欢迎阅读！
刘禹锡,其二,答案,训练,阅读

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

学阮公体三首（其二）【注】

刘禹锡

朔风悲老骥，秋霜动鸷禽。出门有远道，平野多层阴。灭没驰绝塞，振迅拂华林。不因感衰节，安能激壮心？

【注】此诗作于诗人因参与王叔文政治革新运动失败，贬官朗州期间。

14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．诗歌继承了传统的“悲秋”主题，首句中的“悲”字奠定全诗低沉的感情基调。

B．朔风劲吹、秋霜凛冽、道路遥艰、阴云密布，这是诗歌为老骥鸷禽创设的环境。

C．“驰”和“拂”精于炼字，生动传神刻画了老骥扬蹄疾驰，鸷禽展翅迅飞的形象。

D．全诗描写和议论相结合，脉络清晰，尾联骨力雄健，感情激荡，饱含哲理。

15．“老骥”和“鸷禽”的意象有何作用？请简要分析。（6分）答案

14．A（“继承了传统的“悲秋”主题，首句中的“悲”字奠定全诗低沉的感情基调”错。这首诗一反传统的“悲秋”主题，不畏“衰

节”，唱出意气豪迈的秋歌。）

15．诗人借“老骥”和“鸷禽”的形象自况（自比），（2分）表达自己虽然身处逆境，（2分）但是“壮心不已”的情怀，自强不息的进取精神。（2分）（如答托物言志、象征，酌情赋分）

本文来源：https://www.dywdw.cn/04b6cc16667d27284b73f242336c1eb91a37332d.html