幼儿园大班教案《日历的认识》

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幼儿园大班教案《日历的认识》

大班教案《日历的认识》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解

2、幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。 3、幼儿学习资源625页。 活动过程:

日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息,了解日历基本信息和年、

一、观察日历,探索日立的功用。

月、日、星期的关系,学会看日历,能大胆、清楚地表达自己对日历的

1、猜谜语,引出日历。

见解,快来看看幼儿园大班《日历的认识》教案吧。

可提问幼儿:你是怎么才出来的?



2、相互交流,了解不同的日历。

活动目标:

请幼儿说说:你还见过那哪些不同的日历。

1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。

小结:每页显示一日的叫日历,每页显示一周的叫周历,每页显

2、了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息。

示一月的叫月历,每页显示一年的叫年历。日历有多种形式,如挂历、

3、能大胆、清楚地表达自己对日历的见解。

台历、年历卡等,现在又有了电子日历。

4、探索、发现生活中日历的多样性及特征。

3出示年历卡,了解年、月、季节的关系。知道一年有12个月,

活动准备:

三个月是一个季节,共有四个季节。

1、请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室

4、学习查看日历。直到今天是几月几日,能在年历中找到当月,

中。



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在月历中找到今天的日期,找到今天是星期几。 二、尝试使用年历卡,丰富生活经验。

1、找出自己和亲人的生日日期并做上记录,说一说自己和亲人的生日,向大家介绍在年历卡上寻找生日日期的方法。

2、分别在年历卡上找出元旦、三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、十一国庆节等节日的具体位置,并抢答是星期几,答对者可给与奖励小粘贴。

三、让幼儿知道时间过去不会再来,懂得珍惜时间。

提问交流:当天是星期几?明天又是几月几日?知道新的一天会代替过去的一天,新的一年会代替过去的一年,时间过去后不会再回来,我们应该过好每一天。

小百科:日历是一种日常使用的出版物,用于记载日期等相关信息。每页显示一日信息的叫日历,每页显示一个月信息的叫月历,每页显示全年信息的叫年历。有多种形式,如挂历、座台历、年历卡等,如今又

有电子日历。



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