【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《对口单招数学教学的困境及策略探究》，欢迎阅读！
对口单招数学教学的困境及策略探究 随着升学政策的调整，对口单招规模逐渐扩大，但是中职生的数学基础普遍较低，对数学缺乏兴趣与信心，给数学教学带来很多的难题。作为教师应该提升学生的信心，紧依大纲，为他们打下牢固的基础，督促思考，善于总结；激励学生的学习积极性，使他们成为学习的主体，提高教学效果。 标签：对口单招；数学教学；面临问题；解决策略 一、数学学科在对口单招中的地位与作用 1.什么是对口单招？对口单招与职业学校有何关系？对口单招就是职业学校在中专班中选拔有一定文化基础、专业技能强的学生组建某个专业，如“机电专业”的“对口单招班级”，想上大学的学生可以参加普通高校对口单招提前考试升入高职院校学习。它与普通高考相比较，有如下特点：考试提前、总分1000分、试卷难度偏低。不少初中毕业时未达普通高中或重点高中录取分数线的学生可以上，这样也就有机会进入普通高校学习了。对口单招在很大程度上给了中考落榜生又一次机会，既要学习文化课提高素质，又要学习专业理论知识、并进行技能训练大幅度提高动手能力。考上大学的学生在高等院校里能进一步全面发展自己，提高自己；未考上大学的学生凭借自己扎实的技能在社会上可以独闯一片蓝天，很受用人单位的欢迎。正因为这样，职校的招生规模得到了空前发展。 2.数学在对口单招中的地位与作用。对口单招考试总分为1000分，分配如下：语文150分，数学150分，英语100分，专业理论300分，技能300分。纵观近几年对口高考成绩数据显示，数学成绩最能在高考中拉开分数差距，考得好能达到130分以上，考得低的50分以下比比皆是。数学学得怎样，最能体现一个人的逻辑思维能力，从而进一步影响和制约其他学科的学习。由此可见，数学成绩的高低直接影响了学生高考总分，决定了高考成败，可见数学在高考中处于举足轻重的地位。 二、数学在对口单招教学中面临的问题 1.面临的问题。多年来，很多家长对普通高中过于青睐，因而中考成绩略微说得过去、不管基础怎样，家长宁可化很多钱让子女报考普通高中。随着对口单招招生比例逐年扩大，对口单招在社会上、在家长的心目中才逐渐有了理性认识，也成为各职业中学学生继续深造的一条基本途径。然而，单招生总体成绩都是中考成绩偏后的，最为严重的是数学基础绝大部分偏低甚至很低，很多学生对数学学习心有余而力不足，每次考试总不尽如人意。数学学习状况每况愈下，导致很多学生几乎放弃了数学，这对对口单招数学教学来说无疑是一个沉重的打击，教学工作困难重重。 2.形成原因。单招生的数学基础不理想，其根本性的问题是：①学生对所学知识点未能掌握理解、且没有及时解决疑难问题，加上个人自觉性差，学习上缺 本文来源：https://www.dywdw.cn/05b01dffea7101f69e3143323968011ca200f7bf.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-06-16
