重点学科建设计划

2023-01-17 16:06:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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重点学科,计划,建设

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XX人民医院重点学科建设三年计划



一、重点学科建设原则

随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革,医院面临着严峻挑战。我院必需提高以技术含量为主的医疗服务质量,才能在激烈竞争中取得巩固和发展。为了提高医院整体水平,表现医院特色,展示医院优势,必需坚持“科技兴院”方针,实施重点学科建设,运用先进科学技术提高医疗水平,增强科学研究能力和社会服务功能。

二、重点学科建设目标和内容

重点学科建设目标:使该学科学术水平(特别在某一专业方向)慢慢达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平,并带动医院相关学科的发展,从而整体提升医院的学科建设水平和人材培育水平,为医院的可持续发展提供技术贮备和人材储蓄,成为本地域有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。

一、科学研究:学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平,最终解决临床问题,应按照学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能冲破点等来选择主攻方向,要集中一个学科,不能有诸多冲破口,必需从自身优势动身,选准研究方向,确保成效。

二、学科带头人:学科带头人是学科建设中的首要因素,应具有较高的思想素质、业务素质,较强的工作能力,能够指导本学科研究方向;同时具有较强的组织协调能力、团结协作精神和良好的管理能力,在学科建设进程中造就一支整体素质好、医德高贵、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。

学科带头人的主要工作目标:⑴把握学科发展方向,制定学科建设计划,肯定学科建设目标和重大科研项目;⑵培育学术交班人和建设科技术骨干队伍;⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;通过各类渠道为学科建设筹措必要经费;⑸把握全局,踊跃发挥重点学科建设效益辐射作用。

三、重点学科建设管理

一、完善制度:通过学科建设,慢慢成立完善的管理制度,使学科建设达到科学化和规范化管理。

2、立项程序:申报项目由学术专家组进行评审遴选,遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人材梯队组成等。

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3计划实施在申报重点学科时必需制订详细和周密的建设计划,包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期功效及考核指标等。一旦立项相关计划必需认真实施,在计划实施进程中医院将给予全力支持和严格监督,保证学科建设顺利进行。

4、评估考核:重点学科建设实行转动制管理,三年为一个建设周期。每一年考核一次,第二年年末进行中期考核。由相关领域专家对科研进度、人材培育、功效转化等方面作出全面评价,以作为是不是继续支持学科建设的依据。评估与考核要实事求是,坚持严谨科学态度。

五、管理中应注意的问题:为了保证学科建设顺利进行并最终取得圆满功效,在管理中应注意以下几个方面的问题:⑴成立健全医院-学科二级管理体系,紧扣学科建设目标和考核指标运行;⑵设立医院学科建设委员会,主要协调学科建设中出现有关问题并及时解决;⑶医院为重点学科建设做好人、财、物的保障,适当给予倾斜政策;⑷充分发挥学科带头人的作用,学科带头人责、权、利要明确,在行使权利时意识到自己的责任,在履行职责时保证其应有权利;⑸给学科建设充分的自主权,管理部门要明确学科建设目标和管理制度,人材培育、经费利用及课程设置等应给予宽松环境;⑹对学科建设进行年度评估和考核,对建设成效突出的学科给予必然奖励,对没有达到建设目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。

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