浙江万里学院重点学科建设管理办法

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浙江万里学院重点学科建设管理办法

(暂定稿)

根据浙江省教育厅关于省级重点学科建设和宁波市教育局关于市级重点学科建设的有关规定,结合我院的具体情况,为促进我院学科建设,现制定《浙江万里学院重点学科建设管理办法》。

一、重点学科建设主管部门

我校负责重点学科建设的部门是我校的科研部门。学校重点学科建设的总体规划、申请、论证、确定、补充和取消,以及建设的年度检查和评估,由科研部组织实施。学校重点学科单位重点学科领导小组负责该学科的日常管理工作,如制定该学科的发展规划和资金使用计划。资金的具体分配由学科带头人负责。 二、申报条件

(一) 初步形成了学科特色,有两个以上稳定的研究方向,对宁波、浙江的经济建设和社会发展具有重要意义。

()有学术水平高、富有创新精神和组织协调能力的中青年学科带头人和各主要研究方向的学术带头人(副教授以上);有结构合理、治学严谨、团结协作的学术梯队。()有较好的科研、教学工作基础和培养专门人才的能力。

(四) 有教学科研图书资料、学科建设实验设备和仪器仪表等物质条件,有健全的管理制度。

()已有一定的科研成果和在研课题,有多渠道争取经费资助的能力。 三、 建设目标和周期

校重点学科的申请、建设,以三年为一个周期,与市重点学科建设同步。在建设周期内,采取滚动淘汰制,经年度检查、评估及中期检查评估,择优向市、省重点(扶持)学科推荐。四、检查与评估

学校每年对学校重点学科进行年度检查,并要求学校重点学科建设团队填写《浙江万里学院重点学科年度报告》。学校对重点学科进行评价(见附件《浙江万里学院重点学科评价指标体系》)。(1 年报时间:《年报》中各项统计数据的截止日期为施工年度的1231日,并要求在次年115日前上报科研部。

()年报内容:①学科各方向研究进展情况②学科建设成功的经验③学科建设新()主要附表:①学科队伍建设情况表②学科建设经费情况表③学科承担科研课题情况表④学科发表论著情况表⑤学科科研、教学成果获奖情况表。




()中期检查:学校对校重点学科在建设中期(通常在第二年)进行中期检查。中期检查内容:

① 学科建设的基本情况;② 主要成就:③ 主要问题和不足:④ 加强学科建设的主要措施:⑤ 意见和建议。

五、建设经费校重点学科理工农类经管类文法类

学校重点学科建设资金必须专款专用。60%用于专业基础设施建设,包括仪器设备、图书资料等的购置。购置的仪器设备、图书资料等固定资产按有关规定报批,并到实验室和资产管理处办理登记手续。由重点学科所在单位管理,学科带头人和学术梯队成员可以优先使用;20%由专业负责人安排使用;剩下的20%用于重点学科的项目研究,并作为重点学校级项目进行管理。

附件1:浙江万里学院重点学科评估指标体系

A类(重点学科)50000/30000/20000/B类(重点配套学科)25000/15000/10000/2

浙江万里学院重点学科评估基本指标体系

一级指标二级指标内容学科特点(5分)学科方向(15分)主要研究方向特点:独特、相对鲜明、一般。国际水平,国内领先,先进通用。全省领先、先进、平均。大,大,一般。年龄(45岁以下、46-54岁、55-60岁)职称、学历、学术水平、承担重大课题、有代表性的成果、组织协调能力和敬业精神。国家、省、市人才数量,中青年优秀骨干教师数量;45岁以下的教授和医生人数。各研究方向负责人的年龄、职称、学历、科研能力和梯队结构(合理、更合理、不合理)。近五年本科生和研究生人数(含联合培养):本科生和研究生人数(含联合培养)。近五年来,本科研究生入学考试的人数、大学英语四、六级考试的通过率、学生在竞赛中获奖、作品和论文发表。近三年开展的项目:国家、省、市和学校的数量,以及目前正在研究的项目数量。近三年科研经费总额(万元):年人均经费(万元)。该学科近五年的科研工作总量、评奖次数,包括省部级及以上论文数、四项指标数、新华文摘数、专著数、第一作者数。仪器设备(套),总价值(万元);1元(套)以上的电脑(套),主要用来测试它们在多大程度上满足教学和科研的需要。书刊数量,包括外文期刊。大学入学率和入学率、就业率和就业率、雇主反馈、学生创业。科研水平(5分)应用前景(5分)学科带头人(10分)学术团队骨干(5分)(25分)学术梯队结构(10分)学生数量培养人才(10分)(15分)学生素质培养(5分)科研课题(10分)科研经费(5分)(30分)科研成绩(15分)仪器设备条件建设(5分)10分)图书资料(5分)社会需求招生就业(5分)3


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