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师德师风自我评价(共5篇) 对于师德，我们并不陌生。不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。下面由整理关于师德师风自我评价，希望对大家有帮助! 师德师风自我评价(1)： 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治研究，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个研究型教师 教师的从教之日，正是重新研究之时。本人能认真研究教育教学理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、XXX有信、XXX有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经周全推开，在认真研究新课程理念的基础上，联合自我所教的学科，用心探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语知 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作、虚心研究的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步! 师德师风自我评价(2)： 在这一学年度的事情中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学事情任务。 本文来源：https://www.dywdw.cn/064337e4fe0a79563c1ec5da50e2524de518d0b1.html
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2023-04-19
