【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《82-英语国家社会与文化》，欢迎阅读！
中国海洋大学本科生课程大纲 课程名称 课程属性 课程性质 责任教师 一、 课程介绍 本课程介绍英语国家的社会与文化。中国学生从小学习英语，但要理解谈话对方（指母语国家人群），只学习语言是远远不够的，必须了解、学习英语国家的社会和文化背景。本课程主要介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新西兰六个主要英语国家的社会文化及其特点。 This course is an introduction to the study of society and culture of English-speaking countries. Chinese students begin to learn English at a very young age, however, language is only half of the solution to understanding people. To truly understand, we must learn their culture as well. In this course, students learn about the characteristics and culture of six major English-speaking countries of the world: United States, Canada, Great Britain, Ireland, Australia and New Zealand. 二、课程目标 本课程是为英语专业学生提供培养英语专业素养的平台，旨在通过介绍六个主要英语国家的社会文化，巩固和加强学生对英语语言的学习，鼓励学生亲身体验英语国家的社会文化，增长见识，拓宽视野，汲取来自不同背景、拥有不同经历的人们的新信息和新观点，学会欣赏和尊重不同社会的生活方式。 与异国文化进行比较，加深学生对本国文化的了解和把握。 该课程通过鼓励学生积极主动地参与课堂讨论，分享观点并尊重他人意见，帮助学生开拓国际视野，辩证地看待实际问题，并鼓励学生自主收集网络资源，提高学生信息检索和判断能力。 三、学习要求 学习内容包括教师演讲、学生展示、课堂讨论等，可能还包括对美国犹他州 英语国家社会与文化 Society & Culture of English-speaking Countries 专业知识 选修 外教、王珏纯 课程代码 050103101325 课时/学分 实践学时 课外学时 32/2 64 (32×2) 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一些历史名胜的虚拟实地考察。要完成所有的课程任务，学生必须： （1）课前仔细阅读指定材料，发现并提出有意义的问题，积极参与课堂讨论。该课堂活动占总成绩的10%。 （2）积极参与随堂练习与测试，按时完成常规练习作业。这些课堂活动能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 （3）本课程不设置期中考试。期末考试以论文形式考核，占总成绩的40%。论文题目将由学生和教师共同决定，但必须与课堂学习材料相关。 四、进度安排 教学进度按实际情况进行调整。以下安排仅作参考。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 专题或主题 Introduction to Teacher & Course Culture Great Britain Great Britain Great Britain Ireland Ireland United States United States United States Canada Canada Australia Australia New Zealand 计划课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 主要内容概述 What is it? Why is it important? History, Geography, Culture Common Language, Accents Food, Drinking, Sports, Weather History, Culture, Accents Festivals, Music, Green Things History, Geography, Food Sports, Housing, Mailboxes Comics, Music, Entertainment History, Scenic Spots, Sports Festivals, National Symbols Etiquette, Animals, Sports Food, Festivals, National Symbols Maori culture, Education, Festivals 本文来源：https://www.dywdw.cn/0679a1e7316c1eb91a37f111f18583d049640ffe.html
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2022-12-10
