内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级语文上册1《春》学案(无答案)新人教版

2022-12-11 15:50:13 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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《春》导学案

班级：用案人：

第一课时【学习目标】 A．整体把握，理清思路。

B．学会写景的方法——抓住特点描写，进一步学习比喻、拟人的修辞手法。 C．揣摩词语，品味语言。

【学习重点】1.理解本文的思路 2.掌握有感情的朗读课文

【学习难点】朗读并背诵课文，把握文章所表达的感情，感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的

情怀。

1.查资料，了解朱自清的简介。 2.给加点的字注音

酝酿（）（）宛转（）（）黄晕（）（）巢（）．．．．．

应和（）（）蓑衣（）抖擞（）（）笼罩（）朗润（）落地．．．．．．．．（）

烘托（）嘹亮（）．．

3.解释词语，并选择其中三个写一句话

呼朋引伴：花枝招展：吹面不寒杨柳风：

郎润：酝酿：

宛转：欣欣然 4.反复朗读，整体感受。注意语速和节奏，感受作者对春天地感情。

【自学质疑】你有什么值得和同学老师一起交流的问题和发现吗？ 2、朗读训练

①请同学试读 ②听录音朗读 ③齐读 ④教师范读 ⑤个性朗读 3、请学生展示“课前自学”的内容【课堂练习】

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1.怎样理解本文的思路？（写出段落大意）第一部分（1）：春第二部分（2-7）：第三部分（8-10）： 2.本文总体布局是什么结构？

3.你是如何感受到作者对春天的热爱之情的？从哪些方面可以感受到的？

4.作业：背诵最喜欢的语段三个段落以上

第二课时

【学习目标】（1）熟读文章并背诵。

（2）朗读课文，概述文章描绘了几幅关于“春”的画面？（3）学习比喻、拟人等修辞手法的运用，欣赏优美、精彩的语言；

【学习重点】朗读课文，掌握文章描绘了几幅关于“春”的画面

【学习难点】1、学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，欣赏优美精彩的语言 2、学习细心观察、多角度描绘事物的方法 3、学习容情于景的写作特色

【课前自学】要求多读课文，仔细揣摩写景抒情的方法 1.阅读文章3-7段，并分别给各段命名。

第三段：春草图第四段：第五段：第六段：第七段： 2.品读文章，赏析文中优美语句。（可以直接用笔记在文段中）

3.在课文中找出比喻、拟人、排比等修辞手法的句子，欣赏优美、精彩的语言。

第三课时

4.请学生根据 “春草图”例文分析方法分别分析其他几副图画，结合文中重点词、语句子分析（采用小组分组合作的方法每个小组重点分析一幅图画）

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