二年级作文,两只小牛过桥

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二年级作文,两只小牛过桥



案例一:

牛妈妈有两个孩子,一个叫壮壮,一个叫聪聪。叫壮壮的小牛力气很大,而叫聪聪的小牛十分得聪明。一家人非常幸福地生活在草原上。

一天,牛妈妈说:谁愿意帮妈妈将家里的肥料运到河对岸呢?壮壮和聪聪不约而同地都跑了过来,并且异口同声地说:我愿意。牛妈妈可开心了说:这样太好了,只是家门口的小桥很久没修了,只能承受我们一人经过时的重量 妈妈,你别担心了,有我哩,我有的是力气呀!小牛不等妈妈说完就打断妈妈的话说。牛妈妈听了说:我知道你是个好孩子,愿意帮妈妈。不怕吃苦。可万一桥有什么事,肥料掉进水里就没用了,最重要的是小桥坏了,有的动物想过河就困难了。要是有一个两全其美的办法就好了。听了牛妈妈的话,两只小牛你看着我,我看着你,眼神里分明是在说:我们一定要为妈妈分忧。简评:语文中的科学,故事中的智慧,都源自作者善于观察思考的习惯。

案例二:

从前有两只小牛,一只叫小白,小白住在河的西面,一只叫小黑住在河的东面。一天,小白要去河的东面吃青草,小黑要去河的西面去看望生病的奶奶。它们俩同时走上了独木桥,在独木桥的中间相遇了。


小白有礼貌地说:“我要到东面去吃青草,请你退回去,让我先过去,好吗!”小黑有点不高兴了,说:“我有急事,你退回去,让我先过。”小白一听,火冒三丈地说:“我刚刚对你这么好,你别敬酒不吃吃罚酒!”小黑也不甘示弱,也说:“怎么了?想打架啊?来啊。”它俩互不相让,步步逼近,它们用自己的角抵住对方的角,后腿使劲往前蹬,一会儿往左歪,一会儿往右歪。忽然,只听“扑通扑通”两声响,小白和小黑掉进了河里。

小白和小黑都感到很后悔,可是已经晚了,它们俩都被河水淹没了。


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