二倍角公式

2023-03-14 11:00:18 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《二倍角公式》，欢迎阅读！

科目___________ 班级__________ 任课教师_______ 使用时间____年____月____日章（单元）_________ 课题____________ 课时_____ 课型_______

一．学习目标：

1、.熟记二倍角的正弦、余弦公式及变形公式 2.能够正确应用公式进行简单的三角函数化简，求值等二．学习过程：

（一）自我研学：(由浅入深引导学生自学本节需学习内容【标注用时】） 1二倍角公式：

____; sin2__________

____________________________________； cos2__________

2 由二倍角的正弦、余弦公式可得变形公式：

22sin______________;cos______________.sincos

3

3例1.若sin,(,)，则sin2 ；cos2 ；tan2 ；

5

2

tan2tan

tantan2tan



1tantan1tan2

相应练习：教材10页A组1题

4例2 证明恒等式

教育名言：努力就有收获。第1页

sin2sin

tan2

2cos22sincos

相应练习：教材10页A组2题

（二）合作互学：(课上小组内合作交流本组学会了什么，什么不会【标注用时】)

（三）展示促学：(各小组展示学习成果【标注用时】)

例1、例2

（四）精讲点拨：(教师根据学情以学定教，突出重点，突破难点【标注用时】) （五）检测反馈：（课上完成【标注用时】）

1、sin2230/cos2230/=__________________;



2、 2cos21_________________;

12

3、cos2



sin2=____________________; 88

3

sin()4、若

5

求 cos2

三．自主空间

教育名言：努力就有收获。第2页

本文来源：https://www.dywdw.cn/08040512777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9f3f.html