【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班语言教案《小兔画春天》》，欢迎阅读！
大班语言教案《小兔画春天》 活动目标： 1、让幼儿在小兔画春天看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。 2、初步理解小兔画春天诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 1、课前带幼儿观察春景，积累粗浅的感性经验。 2、小兔画春天一幅，咪咪笑的桃花、绿绿的柳枝、黑黑的燕子、花花的蝴蝶图片各一幅用报纸遮住一次排开贴在墙壁上。彩笔等。 3、歌曲《小兔画春天》磁带一份。配乐诗歌朗诵《小兔画春天》 活动过程： 1、律动《小兔画春天》，感受春天雨露的亲切。 师：春天到了，调皮的小雨点也来了。 2、通过观察图片，初步感受诗歌的意境内容，能大胆地用动作表达自己的'感受。 师：雨停了，现在想不想跟我一起去看春天的景色？跟我走吧！ A、出示图片小兔画春天（红红的桃花咪咪笑，有笑脸的桃花）。 师：你看到了什么？她是什么颜色的？红红的桃花现在在干什么呢？你来学学它的样子。他还会在干什么？请你来学学它的样子。我门一起来试试。 B、出示绿绿的柳枝弯弯腰（拟人化，柳树手插腰）。 师：教师带幼儿到柳树前，你看到了什么？什么颜色的柳枝？柳枝在干什么？你来学学柳枝弯弯腰！我们一起来学学。 C、出示燕子高高飞 师：呀！它是谁呀？燕子穿着什么颜色的衣服？燕子在干什么？飞地高还是低啊？你会飞吗？表演给大家看看，我们一起飞吧！ D、出示花蝴蝶的图片 师：小朋友们别忘了还有我呢！是谁呀？它身上有很多种颜色我们叫它花蝴蝶。谁知道花蝴蝶有什么本领？"花蝴蝶也会飞，花蝴蝶飞呀飞，像在干什么？给他一个好听的名字叫翩翩舞。学习词“翩"翩舞”我们一起来学蝴蝶翩翩舞吧。（边飞边念翩翩舞。） 4、儿的回答做画，让幼儿进一步理解并熟悉诗歌内容。 师：春天的景色美吗？春天春天真美好，让我们画张春天的画吧！ 师：用什么画春天呢？好，就用这些彩笔吧，学习词“彩笔”， 师：刚刚在路上你看到了什么？桃花在干什么？听，录音机宝宝看到我们的画，想给我们念一首春天的诗歌。（红红的桃花咪咪笑）它是怎么说的？（多请几个幼儿学念，并及时鼓励念地好的幼儿） 师：你还看到了什么？柳枝在干什么？听，（绿绿的柳枝弯弯腰）它说了什么？（多请几个幼儿学念，并及时鼓励念地好的幼儿） 本文来源：https://www.dywdw.cn/0938b3e80329bd64783e0912a216147916117e65.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-13
