【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《班歌活动方案》，欢迎阅读！
班歌活动方案 接庄小学 “我爱我班 阳光下成长” 班诗、 班歌比赛活动方案 一、活动目的： 班诗、班歌是一种班级文化，开展班诗、班歌比赛活动，对加强班集体建设和学校班级文化建设，体现我校新教育成果，以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。此次班诗、班歌比赛以班级为单位，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展；展示我校各班学生积极乐观、健康向上、阳光快乐的精神风貌；营造健康向上的校园文化环境， 特举行我校“我爱我班 阳光下成长”班诗、班歌比赛。 二、活动主题： 主题以“我爱我班，阳光下成长”。 三、活动组织： 少先队负责组织领导、音乐组配合实施。 四、评委： 学校领导、音乐老师、大队辅导员 五、参赛对象： 1-5 年级全体学生 六、参赛要求： 1、各班学生全员参加，必须有伴奏，服装统一。 2、每班只朗诵本班班诗、演唱本班班歌，歌曲内容可创编、可改编；演唱形式可以是齐唱、也可以是合唱。 3、参赛的曲目要符合本次活动的主题，符合本级部的文化理念。 4、比赛前两天各班将伴奏带及参赛曲目、朗诵题目上报少先队。 七、评分细则： 表现（50 分） 艺术效果（20 分） 精神风貌（30 分） 1、演唱整齐，音色和谐，层次清晰，节奏准确。10 2、演唱与伴奏配合协调，作品处理得当。10 3、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。10 4、朗诵发音：语音准确，语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅.10 5、节奏优美，富有感情。10 1、有辅助道具，符合歌曲情境。10 2、演唱形式丰富，队形设计新颖。10 1、全员参与，服装整齐.10 2、精神饱满，表现力强。10 3、下场整齐、迅速。10 八、活动评奖： 每个年级评出前两名颁发奖状。 九、比赛时间、地点： 2013 年 5 月 29 日 4 楼多媒体（上午四、五年级；下午一二三年级），请各班主任老师按时组织好带队参赛。 十、音响准备：总务处 十一、照相：学校照相负责老师。 本文来源：https://www.dywdw.cn/09640196cd84b9d528ea81c758f5f61fb636280b.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-06-28
