班歌活动方案

2022-06-28 16:02:48 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《班歌活动方案》，欢迎阅读！
方案,活动,班歌

接庄小学“我爱我班阳光下成长”班诗、班歌比

赛活动方案

一、活动目的:

班诗、班歌是一种班级文化，展开班诗、班歌比赛活动，对加强班集体建设和学校班级文化建设，体现我校新教育成果，以及对未成年人实行思想道德建设都具有积极的促动作用。此次班诗、班歌比赛以班级为单位，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促动学生德、智、体、美全面发展；展示我校各班学生积极乐观、健康向上、阳光快乐的精神风貌；营造健康向上的校园文化环境，特举行我校“我爱我班阳光下成长”班诗、班歌比赛。二、活动主题:

主题以“我爱我班，阳光下成长”。三、活动组织:

少先队负责组织领导、音乐组配合实施。四、评委:

学校领导、音乐老师、大队辅导员五、参赛对象:

1-5年级全体学生六、参赛要求:

1、各班学生全员参加，必须有伴奏，服装统一。

2、每班只朗诵本班班诗、演唱本班班歌，歌曲内容可创编、可改编；演唱形式能够是齐唱、也能够是合唱。

3、参赛的曲目要符合本次活动的主题，符合本级部的文化理念。 4、比赛前两天各班将伴奏带及参赛曲目、朗诵题目上报少先队。七、评分细则:

表现（50分）

艺术效果（20分）精神风貌（30分）

1、有辅助道

1、全员参与，

1、演唱整齐，音色和谐，层次清晰，节奏准确。10

2、演唱与伴奏配合协调，作品处理得当。10

3、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。10

具，符合歌曲情服装整齐.10 境。10

2、精神饱满，

2、演唱形式表现力强。10 丰富，队形设计新颖。10

3、下场整齐、迅速。10

4、朗诵发音:语音准确，语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅.10

5、节奏优美，富有感情。10 八、活动评奖:

每个年级评出前两名颁发奖状。九、比赛时间、地点:

2013年5月29日4楼多媒体（上午四、五年级；下午一二三年级），请各班主任老师按时组织好带队参赛。十、音响准备：总务处

十一、照相：学校照相负责老师。

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