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科学小实验自制喷泉 在幼儿园进行科学小实验是一件专门有意义的事。期望通过以下简单、有味、适合操作 的科学小实验，让小孩在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发小 孩的好奇心和探究热情，并在实验中探究事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。以下 是“幼儿园科学小实验大全”： 自制喷泉 材料预备：两个大一些的空饮料瓶(如雪碧瓶)、大头钉、水 制作方法： (1) 在一个雪碧瓶的瓶身一侧竖排用大头钉扎若干个直径大小相同的小孔。 (2) 在另一个雪碧瓶的瓶盖上扎数个直径大小不同的小孔。 实验操作： ⑴让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。 (2)让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一 样从上而喷出来。 指导建议： •操作第一个瓶子时，教师要注意引导幼儿观看哪个小孔喷岀的水射得远，哪一个小孔 喷出的水射得近，请幼儿记录自己观看到的结果。 •操作第二个瓶子时，教师要引导幼儿感受用力大小对形成喷泉大小的阻碍。 拓展与替代：有条件的幼儿恫可带领幼儿观看户外喷泉。 附：科学小知识 水的压力由水的深度决定，水越深，水压就越大；水越浅，水压就越小。因此，在瓶身 上的小孔直径相同的情1)下’从瓶子底部喷出的水喷射得最远，顶部喷出的水射出的距离最 近。此外，当用力挤压瓶身时，瓶子中的水同时受到压力的阻碍，从大小不同的小孔中喷射 岀来。挤压越用力，水压越大，喷泉越大。 本文来源：https://www.dywdw.cn/098c31f1ce1755270722192e453610661fd95a36.html
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2022-05-29
