古诗《江畔独步寻花》、《绝句》

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古诗《江畔独步寻花》《绝句》 教学目标“

1 正确朗读古诗,并背诵。 2 初步了解诗意。

3 让学生明白春天是美好的季节。 教学重点难点:

1 熟读并背诵古诗。 2 了解大意 教学过程

一、导入

1 我们已学过不少唐诗,你能说说唐代有哪些诗人?他们有哪些作品? 2 复习上学期学过的杜甫写的诗。

师:今天我们就来学习唐朝大诗人杜甫的两首诗《江畔独步寻花》和《绝句》 二、学习古诗《江畔独步寻花》 1 板题(生试读,齐读)

2 出示图片,你看到了怎样的景象? 3 听录音,说说你听到了什么? 4 出示全诗,同桌试读。 5 指名读齐读 6 了解古诗内容

1 师简述诗文大意

2 组内学习,找出不理解的词语。 3 全班交流 7 学生试背古诗

三、学习古诗《绝句》

师:我们上学期学过另一首《绝句》的古诗,谁能背诵一下?今天我们将学习杜甫的这首《绝句》,体会一下有何不同? 1 板题齐读 2 整体感知

1 看图说说你看到了什么? 2 听录音读

3 出示全诗自由读 4 指名读

5 男女生比赛读 6 全班齐读 3 了解古诗内容

1 生讨论古诗内容,讲解理解的诗句 2 师补充解说古诗大意 3 指名交流古诗大意 4 生试背古诗

五、齐背两首古诗


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