“挑战杯”18问答

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挑战杯,问答

挑战杯18问答

1.挑战杯的全称是什么?

答:挑战杯全国大学生课外科技学术竞赛。 2.挑战杯竞赛在中国两个并列项目各是什么?

答:一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(称“小挑”)另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(称“大挑”)这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。 3.挑战杯竞赛宗旨是什么?

答:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 4.竞赛的目的是什么?

答:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。. 5.挑战杯在全国大学的影响?

答: 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛共青团中央、教育部、中国科协、全国学联主办,国内著名大学和新闻单位联合发起组织开展的,是一项具有导向性、示范性和权威性的全国科技竞赛活动,被誉为中国大学生学术科技 奥林匹克 6.挑战杯自中国大学的举办历史?

“挑战杯”自l989年以来已分别在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学、西安交通大学、华南理工大学成功地举办了八届。 7.挑战杯如何参赛?

答:挑战杯已形成校级、省级、全国的三级赛事,参赛同学首先参加校内及省内的作品选拔赛,优秀作品报送全国组委会参赛。

8.挑战杯申报的作品分个人和集体两类,是以何种标准界定的?

答:个人作品:申报者承担百分之60以上研究工作,作品鉴定书、专利证书、发表的有关作品上署名均应该为第一作者,合作者必须为学生,且不超过两人。


集体作品:作者超过3人的项目或者部超过3人,但无法区分第一作者的项目,作者必须为学生。

9.申报项目分为科技A类和B类,有什么区别吗?

答: 前者的科技含量较高,后者主要为一些投入较少的小发明。 10."挑战杯"对个人发展有什么意义?

答:此项活动旨在全面展示我国高校教育成果,激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知,勤奋学习、锐意创新、迎接挑战,培养跨世纪创新人才。“挑战杯”大赛注重科学性,实践性,创新性。参加此项活动,对于培养学生创新能力,动手能力,思维能力,团队合作能力具有重要意义。 11."挑战杯"获奖证书会被社会接受吗,对以后工作有用吗?

答:经过多届大赛的锤炼,“挑战杯”竞赛科技成果质量进一步提高,社会应用性增强。社会关注度和美誉度进一步提高,社会化运作成为“挑战杯”竞赛发展的大势所趋。根据对历届大赛部分参赛者的跟踪调查显示,很多参赛者已成为各行各业的中坚力量,他们绝大多数成为了各行各业的骨干人才。“挑战杯”证书为个人综合素质能力提供一个有力证明。 12.挑战杯是否只眷顾理工科学生?

答:“挑战杯”不仅仅是理工科的学术盛宴,它秉承的精神是挑战自我、挑战未来、挑战极限,而哲学正是涵盖在这一主题下的一个亮点。“挑战杯”挑战的不仅是理工发明创造的极限,还要挑战未来,不仅必须有哲学,还要有整个人文社会科学和自然科学体系的融会贯通。今年来,“挑战杯”的发展将哲学很好的融汇其中,再次强调了人文的发展,为当代大学生的发展前景做出了指引。

13.选题方向有哪些?

答:本次比赛可申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、社会科学类(不文学、历史两个学科)社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。 14.申报参赛的作品为什么不含历史、文学两个学科?

答:撰写历史文学两个学科的作品,容易带入过多的主观色彩,严重者会引发社会问题。“挑战杯”大赛注重科学性,实用性,崇尚科学,追求真知。 15. 推进步骤


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