看图写一写下面这张图讲的是哪个故事开动脑筋想一想再写一写吧

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一、习作要求

1.看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。

2.想一想,这个故事接下来会怎么样? 首先,要按顺序讲清楚图意。

其次,认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。 二、写作指导


写看图作文,先要仔细观察图画。题目中有共有六幅图,最后一幅图是空白的,是让我们去想象的。因而,我们要先看清楚前五幅图,找出它们之间的联系,并编成连贯的故事。从图中,我们要厘清事情发生的时间、起因、经过,最后想象结果是怎样的。写的时候,要连贯,有条理。

三、范文 (一)有趣的书

中午,妈妈做了一大桌饭菜。大家都坐在桌前准备吃饭了,可是,半天也没看见小东的踪影。妈妈奇怪极了,问爸爸:“咱们的宝贝跑哪去了?”“我去找一找。”爸爸说着,走了出去。

爸爸推开小东房间的门,只见小东托着下巴,趴在地上,向后翘着脚,正津津有味地看书呢!爸爸大叫一声:“儿子,吃饭啦!”小东不大乐意地放下了书,走了出去。

到底是什么书呢?竟把儿子迷成这样?爸爸疑惑地走上前去看了一眼。没想到,这本书特别有趣,爸爸也被迷住了。他也学着小东的样子,趴在地上,专心致志地看起书来,完全忘记了吃饭。

小东和妈妈左等右等,怎么不见爸爸出来。妈妈指着小东的房间说:“儿子,你去看看你爸爸在做什么,怎么还不来吃饭。”

小东一遛烟跑到房间,眼前的情景看得小东目瞪口呆,原来爸爸正趴在地上看到他的那本书呢!小东忍不住笑了:“哈哈,爸爸,这本书有趣吧?你瞧,你也着迷了。”

(二)大小书迷


星期天,爸爸出差回来难得在家休息,妈妈在厨房里忙忙碌碌一上午,做了一桌香喷喷的饭菜。

“开饭啦!”大嗓门妈妈喊了起来,爸爸放下手中的报纸来到餐桌前。等了好一会儿还不见儿子过来,妈妈对爸爸挤了挤眉:“这孩子,越来越不听话了,你去叫他!”爸爸推开门一看,只见小明正趴在地上津津有味地看书呢!爸爸叫走了小明,出于好奇,他顺便瞄了一下这本书。这一看可不得了了,书中的精美插图和精彩情节像磁铁一样把爸爸牢牢吸引。他看着,竟忘记了吃饭这事儿了。秒针“滴答,滴答”在钟面上悠闲地散着步,看着这些菜都凉了,却不见爸爸的踪影。妈妈无可奈何地说:“儿子,去叫你爸来吃饭。”

小明推开门,“扑哧”一声乐了。原来爸爸竟然趴在地上全神贯注地看书呢!




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