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我所知道的康桥 阅读附答案 我所知道的康桥 徐志摩 ① 康桥的灵性全在一条河上； 康河， 我敢说是全世界最秀丽的一条水。 河的 名字是葛兰大，也有叫康河的，许有上下流的区别，我不甚清楚。河身多的是曲 折，上游是有名的拜伦潭，当年拜伦常在那里玩的； 有一个老村子叫格兰骞斯德， 有一个果子园， 你可以躺在累累的桃李树荫下吃茶， 花果会掉入你的茶杯， 小雀 子会到你桌上来啄食， 那真是别有一番天地。这是上游；下游是从骞斯德顿下去， 河面展开，那是春夏间竞舟的场所。上下河分界处有一个坝筑，水流急得很，在 星光下听水声， 听近村晚钟声， 听河畔倦牛刍草声， 是我康桥经验中最神秘的一 种：大自然的优美、 宁静， 调谐在这星光与波光的默契中不期然的淹入了你的性 灵。 ② 这河身的两岸都是四季常青最葱翠的草坪。 从校友居的楼上望去， 对岸草 场上，不论早晚，永远有十数匹黄牛与白马，胫蹄没在恣蔓的草丛中，从容的在 咬嚼，星星的黄花在风中动荡， 应和着它们尾鬃的扫拂。 桥的两端有斜倚的垂柳 与椈（音ju,柏树）荫护住。水是澈底的清澄，深不足四尺，匀匀的长着长条的 水草。这岸边的草坪又是我的爱宠，在清朝，在傍晚，我常去这天然的织锦上坐 地，有时读书，有时看水；有时仰卧着看天空的行云，有时反扑着搂抱大地的温 软。 ③ 但河上的风流还不止两岸的秀丽。 你得买船去玩。 船不止一种： 有普通的 双桨划船， 有轻快的薄皮舟， 有最别致的长形撑篙船。 最末的一种是别处不常有 的：约莫有二丈长， 三尺宽，你站直在船梢上用长竿撑着走的。 这撑是一种技术。 我手脚太蠢，始终不曾学会。你初起手尝试时，容易把船身横住在河中，东颠西 撞的狼狈。 英国人是不轻易开口笑人的， 但是小心他们不出声的皱眉！ 也不知有 多少次河中本来优闲的秩序叫我这莽撞的外行给捣乱了。我真的始终不曾学会； 每回我不服输跑去租船再试的时候，有一个白胡子的船家往往带讥讽的对我说： “先生，这撑船费劲，天热累人，还是拿个薄皮舟溜溜吧！ ”我哪里肯听话，长 篙子一点就把船撑了开去，结果还是把河身一段段的腰斩了去。 ④ 你站在桥上去看人家撑， 那多不费劲， 多美！尤其在礼拜天有几个专家的 女郎，穿一身缟素衣服，裙裾在风前悠悠的飘着，戴一顶宽边的薄纱帽，帽影在 水草间颤动， 你看她们出桥洞时的姿态， 捻起一根竟像没有分量的长竿， 只轻轻 的，不经心的往波心里一点，身子微微的一蹲，这船身便波的转出了桥影，翠条 鱼似的向前滑了去。她们那敏捷，那闲暇，那轻盈，真是值得歌咏的。 ⑤ 住惯城市的人不易知道季候的变迁。 看见叶子掉知道是秋， 看见叶子绿知 道是春；天冷了装炉子，天热了拆炉子；脱下棉袍，换上夹袍，脱下夹袍，穿上 单袍：不过如此罢了。天上星斗的消息，地下泥土里的消息，空中风吹的消息， 都不关我们的事。忙着哪，这样那样事情多着，谁耐烦管星星的移转，花草的消 长，风云的变幻？我们的病根是在“忘本” 。人是自然的产儿，就比枝头的花与 鸟是自然的产儿；但我们不幸是文明人，入世深似一天，离自然远似一天。离开 了泥土的花草， 离开了水的鱼， 能快活吗？能生存吗？从大自然， 我们取得我们 的生命；从大自然，我们应分取得我们继续的资养。 ⑥ 这是极肤浅的道理， 当然。 但我要没有过过康桥的日子， 我就不会有这样 的自信。我那时有的是闲暇， 有的是自由， 有的是绝对单独的机会。 像是第一次， 我辨认了星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤。 ⑦ 陆放翁有一联诗句：“传呼快马迎新月，却上轻舆趁晚凉。”这是做地方官 的风流。我在康桥时虽没马骑，没轿子坐，却也有我的风流：我常常在夕阳西晒 时骑了车迎着天边扁大的日头直追。 日头是追不到的， 我没有夸父的荒诞， 但晚 景的温存却被我这样偷尝了不少。有三两幅画图似的经验至今还是栩栩的留着。 只说看夕阳， 我们平常只知道登山或是临海， 但实际只须辽阔的天际， 平地上的 晚霞有时也是一样的神奇。 有一次我赶到一个地方， 手把着一家村庄的篱笆， 隔 着一大田的麦浪，看西天的变幻。 ⑧ 有一次是正冲着一条宽广的大道， 过来一大群羊， 放草归来的， 偌大的太 阳在它们后背放射着万缕的金辉， 天上却是乌青青的， 只剩这不可逼视的威光中 的一条大路，一群生物，我心头顿时感着神异性的压迫，我真的跪下了，对着这 冉冉渐翳的金光。再有一次是更不可忘的奇景， 那是临着一大片望不到头的草原， 满开着艳红的罂粟， 在青草里亭亭像是万盏的金灯， 阳光从褐色云斜着过来， 幻 成一种异样紫色，透明似的不可逼视，刹那间在我的视觉中，这草田变成了…… 不说也罢，若不亲见，说来你们也是不信的！ ⑨ 一别二年多了， 康桥， 谁知我这思乡的隐忧？也不想别的， 我只要那晚钟 撼动的黄昏， 没遮拦的田野， 独自斜倚在软草里， 看第一个大星在天边出现！（有 删节） ⑴下列各项对文本的理解正确的两项是【 】【】（4分） A. 文章第一段是对康河的总写，介绍了康河的地理、环境、历史等信息， 字里行间浸润着作者对康河的喜爱。 B. 作者擅长使用平实自然的语言描绘康桥康河的美， 大量使用比喻、拟人、 象征等手法把景物写的生动传神。 C•作者喜欢划康河上的一种别处不常有的船， 但始终没 学会，结果常把船 横在河中间，惹来旁边人们的嘲笑。 D.作者描写女郎轻盈地将船转出康桥，和自己的笨拙形成对比，既有对这 样的美景的欣赏，也有艳羡之情。 E住惯城市的人，对季候的变化不够敏感，这是因为他们忙于自己的琐事， 而缺少了对自然的亲近与崇敬。 ⑵请简要分析文章第七段开头引用陆游诗句的作用。 （4分） ⑶请简要概括文中选取的康桥的三幅画面。 （6分） ⑷结合全文，体会作者在第九段说的“思乡的隐忧”的含义。 （6分） 参考答案： ⑴DE（ A项康河的“历史”并没有介绍；B项“平实自然的语言”表述不对， 而且文章没有出现拟人和象征；C “英国人是轻易不开口笑人的”。） ⑵①内容作用： 这两句诗表现了一种现实自由的生活状态， 和下文写自己骑 车远行的心态是相似的，形成相互映照的关系；②结构作用：过渡，从上文的议 论抒情，过渡到下文的记叙描写。 （每点两分） ⑶①河畔绿茵图；②河上游船图；③夕阳田园图。 （每点两分，如果不会概 括，大量描写，酌情扣一分或两分。 ） ⑷①作者在这句中， 将康桥比作自己的故乡， 表达了对康桥的喜爱之情； ② 康桥让作者意识到了自然的美好， 是作者的心灵故乡； ③作者渴望再回到那种亲 近自然、自由闲适的生活中，这是人的根本。 （每点两分） 搜集整理仅供参考 本文来源：https://www.dywdw.cn/0b1e6f3231d4b14e852458fb770bf78a64293a26.html
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2022-03-20
