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三年级语文作业检查反馈情况 一、检查日期： 2012年10月26日和29日 二、检查人员： 郭挺圆 张雅晗 王建珍 时云萍 徐荣珍 陈雪丹 三、被检查年级： 三年级 四、检查原则： 1、检查过程中，所有成员共同参与，按照检查内容和评分标准进行细致认真地检查； 2、检查人员本着互相学习、共同进步、共同提升的思想公平公正的进行打分； 3、建议要科学、实际、实用、诚恳，杜绝虚话、套话、以利于执教教师扬长避短，更好地改进自己的教育教学。 五、检查作业情况反馈： （一）常规作业：课堂作文 优点： 1、三年级都能按照进度指导学生完成相应的作业。荆爱芳、陈晓红老师鼓励性评语较多。张平老师上本三篇作文，全部认真批改，质量较高。个别教师作文批阅不够及时。 2、作业书写：大部分学生书写工整、认真。 不足： 1、从整体情况看，钢笔字的书写指导应该引起老师们的重视。有一部分学生书写不工整，书写较潦草。整体书写质量有待提高。 2、个别教师书写潦草，鼓励性评语少。 （二）特色作业： 1、六个班级都制作了有关秋天的语文小报，设计新颖，内容丰富，色彩亮丽； 2、部分班级有积累《名人名言》，结合课文内容制作了语文小报。 六、建议： 1、三年级学生刚刚开始学写钢笔，手性不太好的学生容易出现漏墨水现象，使作业看上去有些脏、乱，教师应督促学生养成良好的用笔习惯，并提出明确的书写要求，要求学生尽量做到书写工整、干净、认真，这样学生的整体书写水平才能得到提高。 2、个别教师批改作业不及时、不规范，还有待纠正。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0b3f824ef111f18583d05afa.html
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2022-03-24
