以理解为题的作文

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以理解为题的作文

以理解为题的作文4

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺整理的以理解为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 以理解为题的作文1

相信生活中大家都有受委屈的时候吧?我也不例外,比如那一天……

“不要哭了,你看,这些点点特别像小星星啊。”老师安慰道。 “真的吗,真的很像小星星?”我抽噎着问。

“对啊对啊,真的很像,不知道的人会把它当成小星星的!” 听了老师的话,我嘴角撇了撇又上扬――没哭,笑了。

事情是这样的:今天,学校里有一项评比,我想既然是评比,就应该穿得漂亮一点啊!于是,我缠了妈妈好半天,终于说服她让我穿上了那条好几百元的裙子。我那个美呀!谁知,天有不测风云――就在上书法课时,我后面的那位同学,不小心把墨水瓶打翻了,墨水溅了我一身。由于我的裙子是丝质的,所以看起来特别像“小星星”……我好心痛!无疑,回了家又要淋一顿“唾沫雨”了。果然,“唾沫雨”准时降落。不过,妈妈心疼我,是象征性的“太阳雨”。但我心里却在想:明明是那位同学把墨水溅到了我身上,但为什么挨批评、受委屈的却是我呢?我不明白!

到后来,我明白了:妈妈其实不想让我穿裙子的原因,就是怕我弄脏;可我却非要穿!妈妈批评的是我那股子非要穿裙子、不听大人话的倔强劲!我终于理解了妈妈。 以理解为题的作文2

记得8岁那年,正临近考试,我们都在努力的温习功课,但由于我的房间的光线太暗我只得把我的书桌搬到姐姐的房间。

“爸爸,把我的书桌搬到姐姐的房间吧!”我坐在小板凳上,摇


着爸爸的腿,恳求道。爸爸并没有给我明确的回答,他用手抚摸着额头沉思了一会儿,便对我说:“孩子,自己的事情,要自己动手。要知道,一个懂事的孩子是要经过锻炼的!”当时我还小,并没有太多的埋怨,只觉得此时的爸爸好不晓理!

书桌边,一摞摞的书被我两三本两三本地放在地上,嘴里嘀咕道:“今天的爸爸究竟是怎么了,平时万分疼我的爸爸,今天却不顾我的恳求,要是早知道是这样,我就不去恳求他了。哼!还说是为我好。”

我把空桌子,推到光线充足的地方。我开始将书移到桌子上。忽然,一个跟头把我摔了个四脚朝天,书都掉在地上。我的泪水,在眼眶里打转。我忍住了泪水的降临。

干完了这些活,我心中涌起一丝丝的惋惜与埋怨。直至后来,我才渐渐明白了爸爸的良苦用心。可是当年仅8岁的我,又怎么会明白呢!

爸爸,对不起,我误会了您。 以理解为题的作文3

小时候,由于父亲在外地工作,有时连周末都回不来,所以一直是我的母亲带我和弟弟。

一二年级时,上学就像玩一样,作业也是抄下这个,抄下那个。等我上了三、四年级,感觉上学就是应付的.事,作业比现在私立小学的还多,还有一句不知某位同学编的“四年级的作业满天飞。”。

就那时,我一点都不喜欢写作业,母亲每天喊“快去写作业!”,都不知道写来干什么,不写还要批评。母亲之前每次我一回去就叫我“快去写作业,写不完作业你挨骂了反正也不关我事。”既然不关你事,你管我干啥?

到了五、六年级,我才终于懂得了母亲跟我说了N遍的那句话。其实我也是听到一段偶然的对话才知道的。

母亲天天叫啊喊啊,就是想让我早点完成作业,早点开心地去玩,不要坐在那三四个小时苦巴巴的在那没效率地做作业。

又加上母亲非常心疼自己的孩子,哪个母亲都不会让自己的孩子做到十一二点吧,有时我们还不理解,还会反客为主、毫无道理地说


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