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“双减”政策下的家庭教育研究—单亲家庭下的教育 自双减政策施行之后，各界所持态度不同。本以为双减政策施行之后，家长与孩子的负担会减轻很多。但是，实际情况却是家长却更加担忧，担心别人家的孩子仍会继续补课，自己的孩子则会比其他孩子落后。并且，就实际情况而言，确实会有一部分学生需要补课。但是，双减政策实施之后，一些教育机构开展的校外培训受到遏制，这就使得那些需要补课的学生较难找到合适的补课机构……双减政策施行之后，家庭教育与家庭环境再学生的教育中所产生的作用越来越明显，要想孩子收益更多、学习收获更多，家长就需要不断地学习和成长，这样才能真正的发挥双减政策的作用。 家庭在一个人的发展与成长中至关重要，它不仅是我们每个人成长的起点，同时它也是我们人格形成的关键。家庭氛围越和睦的家庭中子女的人格会更加的健全、幸福指数越高，并且学习成绩也会相对较好。但是，当前，我国的离婚率不断上升，单亲子女的数量不断增多，由此引起的教育问题也越来越多，这已经成为我国当前教育中面临的较为严峻的问题之一。今面临教育界的重大变革，那么单亲家庭如何适应双减政策，如何应对双减政策之下孩子的教育问题，这是我们需要探讨的一个话题。 一、正确认识双减政策与家庭教育之间的关系 首先，我们要清楚，在家庭教育之中，双减政策并不是改善亲子关系的“万金油”。在过去形成的教育内卷环境下，许多家长为了让自己的孩子更加优秀，给自己的孩子报名了各种各样的辅导班，但是，这并不是孩子们想要的。于是，孩子与父母之间在这件事上剑拔弩张，各持己见，争论不休。 在该政策实施之后，孩子们的学业压力得到了减轻，可以用来自由支配的时间越来越多，实际上，这对家长提出的要求则是越来越高，不不仅仅是对家长能力的考验，同时也是对家长资源的考验。这样会使家庭之间的差距越来越大，产生的影响越来越明显。 在咨询中可以发现，大多数的家长仍然存在着焦虑的情况，他们担心孩子会落后于他人。在日常生活中，他们习惯于将这些焦虑完全的归因于自己的孩子。当孩子取得好的成绩时，他们担心下一次考试的成绩会不会下滑；当孩子取得较差的成绩时，他们担心接下来孩子会不会越来越差。不管如何，他们总是处于焦虑的状态之中。 二、“双减”政策下正常家庭教育功能 一是家长要正确全面的看待家庭教育的作用。双减政策的实行正在对原先错位的家校关系产生冲击，并尝对其进行了重新定义。家长首先应当认可学校教育的作用，并坚信学校能够给予孩子良好的教育，相信学校教师的专业性，将指导孩子学习的权利还给学校，还给教师。其次，家长还要重视孩子的全面发展，培养孩子的德智体美劳全面发展，培养他们的创新能力以及艺术审美能力，关注孩子的身心健康发展。最后，家长要给予孩子充分的关注，学会重新认识孩子，尊重孩子的选择，给予孩子充分的自由发展空间。 二是包括家长在内的全社会要转变教育观念，正确的培养孩子。陶行知先生曾经说过，我们要平等的对待每一位学生，让每一位学生在自由中竞争。要鼓励每一位学生充分的发挥自己的优点，并且，鼓励学生在竞争中合作，在合作中竞争。学校与社会以及家庭之间要形成一股强大的合力，共同为学生的成长铺路搭桥，以此从根本上消除家长的焦虑。 三是媒体必须要承担起自己的责任，积极地引导舆论，引导大众树立正确的教育观念与价值观念。尤其是要疏导家长的焦虑心理，帮助家长树立正确的教育理念。对于教育来说，它是一件功在当代利在千秋的事业，它不仅关乎着受教育者的未来与发展，它也关乎着一个国家未来的走向。 三、双减之后单亲家庭教育问题的对策 （一）关心子女心理问题，着重提高综合素质 单亲家庭的家长需要意识到，每个个体都是不同的，作为家长无法抉择子女的自身潜能，只能最大限度的帮助子女挖掘特长和兴趣爱好，并在尊重子女的前提之下，为孩子们创造良好的教育环境，接受良好的教育，而不是“唯分数论”，让孩子成为盲目教育的牺牲者。 （二）避免万事“包办”，培养子女坚强品格 家长应当在生活中正确的对待自己的家庭情况，定位单亲家庭的地位，避免过度溺爱的情况出现，拒绝为子女包办所有事情，有意识的培养子女的坚强品格。要知道，每个人的一生总会遇到各种各样的困难和挫折，并且有一些时刻是需要独自面对何解决的。家长需要做的并不是在有条件的情况下为孩子排除一切生活中的难题，而是需要引导孩子们在面对困难时不逃避退缩，通过自身的努力成为生活中的强者，成为自身命运的主导者。 （三）提高教育认识，加强教育指导 子女是家庭的希望，也是国家发展未来的重要资源。而错误的家庭教育则会损害孩子的身心健康，对孩子的一生都会造成难以磨灭的影响。因此，家长们作为家庭教育的重要主导者，需要提升对家庭教育中的认知。首先应明确家庭教育对孩子的一生是十分重要的，因此家长应当重视家庭教育这一方面的问题，并且积极学习科学的家庭教育观念。此外，家长也应当重视自身对孩子榜样行为的影响。家长是孩子的第一任老师，在长久的生活时间中，孩子会潜移默化的受到家长言行的影响，因此家长需要格外关注自身在家中的一言一行，塑造和睦的家庭氛围，让孩子在这样的家庭中快乐成长。 （四）重视和培养单亲家庭的创新能力 二十一世纪是以信息为特征的社会，一个人要想在信息爆炸的社会中求生存、求发展，创新能力的培养是一个关键的问题。教育的重要性已不仅是知识的本身，而是获得知识的过程。由于一些家长过分重视分数，忽视了对孩子创造力的培养，在很大程度上使孩子失去了自由思考、自己动手的机会，孩子创造潜能的发挥得到了影响。这与现代社会人才培养目标是背道而驰。因此，家长要重视对孩子创造思维和能力的培养，要让孩子充分参与教育过程，积极培养创造性思维能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0bd0705b68d97f192279168884868762cbaebb4b.html
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2023-01-28
