幼儿园家长助教教案

2022-12-11 07:17:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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科学活动设计:磁铁

活动目标:

1.在吸吸玩玩的过程中,了解磁铁,感受磁铁吸铁的特性; 2。积极参与探索活动,萌发求知欲望,体验成功快乐。 活动准备:

磁铁35,各种铁制品(垫圈、螺母、螺栓、钉子、曲别针、硬币、饭勺、有磁力的字母、冰箱贴、铁盒子、铁夹子、指甲刀、雨伞、啤酒瓶盖、别针、钓鱼组)其它材料常见用品(铝钥匙、塑料瓶、布、扣子、纸、木头、树叶、吸管)硬纸板。白开水一杯 活动过程: ()导入活动:

1.师:今天,阿姨给小朋友们变两个魔术。

(1)白开水变饮料:小朋友们要瞪大眼睛仔细观察,看看白开水都变成了什么颜色的饮料.

事先准备一盛清水的透明塑料杯,用一根筷子(内装药品—有腐蚀性,小朋友勿碰)搅一搅,可变成紫红色,多搅会变深紫色,反过来再搅搅变橙色、浅绿色、无色、反过来再搅变巧克力色、咖啡色。 2)会走路的曲别针:

(事先准备好的一张薄纸板竖立,前面放曲别针)天天妈操控磁铁在后面移动,带领曲别针移动。

2.师:小朋友,你们想想看,阿姨是怎样变的魔术呢?到底是谁在帮助曲别针走动呢?幼儿自由想象发言,然后出示磁铁)

3.介绍磁铁的形状,展示各种形状磁铁。

4.师:大家有没有看到。磁铁两端上有两种颜色,穿蓝衣服的一端我们叫它蓝蓝,穿红衣服的一端我们叫它红红。今天阿姨给小朋友带来了很多磁铁,一会我们用磁铁来做一个找朋友的游戏注意千万不要把磁铁掉在地上,一不小心会摔破)发磁铁(交代幼儿不能放入口中,注意安全) (二)操作探索 1.找朋友


每位小朋友拿着手里的磁铁去和其它小朋友的磁铁吸一吸,吸到一起的就是好朋友。

展示吸在一起的磁铁,原来穿相同颜色衣服的不能抱在一起,穿不同色衣服的可以抱在一起.(感受同性相斥异性相吸)

2。吸各种制品:

师:磁铁除了可以相互吸住,还能吸引住哪些东西?(幼儿假想猜测) 后面的桌子上放了很多东西,教师请到的小朋友用磁铁去吸住一样东西快点跑回来,放进这个塑料桶里。找到的有奖品.开始!

提问:磁铁吸住了哪些东西?

小结:原来磁铁吸住了钥匙、镙丝帽、饭勺…… ()讨论活动

1。为什么有的东西能被吸住,有的东西不能被吸住? 2.被吸住的东西是什么做的? 3.小结:铁做的东西能被磁铁吸住。 ()磁铁游戏

“小朋友,你们想想以前有没有用过磁铁,用来做什么? 门吸、冰箱贴,黑板上夹住纸条……

1.师:“磁铁在我们生活中有很大的用处,它还能变魔术呢。今天就让它带着小朋友们玩魔术好吗?"

2.让幼儿玩磁铁,让磁铁贴着桌子下面移动,看桌子上的铁制品也会跟着移动.

3.它还可以吸住硬币,像小车一样从铁棒上滑下。

4 让磁铁浮起来:把环形磁铁按S-NN-S极性顺序串在塑料吸管上,铁就会浮起来,

5.钓鱼游戏 (五)延伸活动

小朋友们可以把磁铁带回家,看一看家里还有什么东西可以被磁铁吸住,回来告诉其它小朋友。(鼓励幼儿进一步探索,寻找生活中的铁制品。




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