【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《九年级历史试卷分析》，欢迎阅读！
九年级质量检测试卷分析 一、基本情况 本次期末考试共有19人;其中及格5人;及格率26%；最高分51分;最低分15;平均分34分.. 二、试题分析 本次历史试题总的来说综合性强;知识的涵盖面广;难易程度较低;题型也较全面;分为单项选择题、组合列举题;材料分析题、分析与探究题;做到了与中考题型相吻合;试题灵活;能考出学生的水平;是一份成功的联考试卷.. 三、试卷分析 一单项选择题 学生出错率较高的试题有5、6、8几个试题..第5小题;试题问阿拉伯数字的发明者是谁 很多学生认为就是阿拉伯人发明的;这就导致了错误;应该是古印度人..第6小题是出错率较高的题;原因是学生对于英法、美三个国家的战争爆发原因不太清楚;大部分人选择了错误答案“封建制度阻碍了资本主义的发展”..第8小题;法国大革命的领导人是谁 同学们的错误答案选择拿破仑;应该是罗伯斯庇尔.. 二组合列举题 组合列举第11题出错原因：同学们对于文艺复兴课文内容不熟悉;不了解它的起源地是在意大利;很多人回答是希腊;原因是将它与欧洲文明的发源地弄混淆了;所以导致出错率较高.. 第13题出错原因：“被列宁认为农民在获得自由的同时被剥夺的一干二净”;很多学生都知道正确的答案;但是没有将答案书写完整;都写的是“农奴制改革”;缺少时间和国家;所以正确答案应该是1861俄农奴制改革.. 三材料解析题 出错率较高的试题是16题;其中第一小题给出蒸汽机的图片;问学生发明者与这一成果使人们进入什么时代 其实学生根据图片很容易就可以得出答案;但是一部分学生将蒸汽机的“蒸汽”两个字写成“蒸气”;导致答案出错..第二小题给出材料;关于英国第一次工业革命;导致“烟囱多于教堂尖顶”问科技的发展带来的问题;学生有些不理解这句话;没能从这句话中找出答案..第五小题问英国完成工业革命对中国的影响;这题出错的学生就是对课文不熟悉;没有仔细的复习.. 四分析与探究题 17题第一小问出错的试题及原因：是不知道材料中的“1500年前后;各种族集团之间才第一次有了直接的交往”就等于书本中对于新航路开辟的影响;使世界连成一个整体..第二小问考了书本上的重点明治维新中的影响;这题出错的学生就是对课文不熟悉;没有仔细的复习..第三小问回答英国工业革命序幕;同学们都回答的是蒸汽机;应该是珍妮机..第四五小题提问林肯的贡献以及从17题中对中国的启示;同学们回答的不全面;这是扣分的地方;学生也看不懂问题;不会从材料中找结论;以后一定注意多对学生进行做题技巧的训练.. 四、采取措施 1．务实基础知识;狠抓基本技能 对于最基本的知识;一定要重点落实;让学生掌握准确无误..就学生答卷的总体情况来看;学生对于历史课本还不怎么熟悉;所以需要在今后复习的过程中;突出对基本知识点的复习;进而提高基本技能.. 2．要注重小专题整理归纳知识 要注重小专题知识归纳复习;老师指导学生精选专题进行归纳练习;学会围绕知识点设置专题;学会如何进行专题归纳.. 3．要重视读图、识图、填图和析图能力的培养 首先要掌握好基本的课本图；注意读图、析图的思路、方法和步骤..以图读史;以图讲史;建立紧密的图文联系;进而挖掘课本图的隐性知识.. 4．应狠抓审题能力的培养、答题技巧与答题规范性训练.. ①认真审题、避免出现答错题； ②规范答题、提高得分率 ③加强针对性的练习..有针对性的进行强化训练;着重训练学生运用所学知识解决问题的能力;总结方法、掌握规律;也应训练文字表达的简洁、正确与准确.. 6．加强比较;尤其是加强中外历史的联系与比较.. 要帮助学生把中国历史放在世界历史发展的环境中去学习;因为中国历史的发展是世界历史发展的不可少的构成部分;只有将二者有机的结合一起;才能真正的学“活”历史;提高自身认识事物的能力.. 五、三次考试比较分析 这次考试成绩与前两次考试成绩进行比较;虽然平均分提高了一些;但是本次考试试卷较容易;总体来看;学生考试成绩不太理想;未考出了学生的水平..但是根据三次考试结果来看;仍有一部分同学取得了较大的进步;例如庄旭同学;三次考试都取得不错的分数;尤其是第二次考试考出59的 本文来源：https://www.dywdw.cn/0d1ca00913661ed9ad51f01dc281e53a58025120.html
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2023-01-06
