【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《光的折射教案》，欢迎阅读！
课题 课型 学习内容 新课 光的折射 课时 1 授课日期 主备教师 第四节 光的折射 第四节 光的折射 知识与技能：1.了解光的折射现象。 学习 目标 2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。 3.了解光在发生折射时，光路的可逆性。 过程与方法：通过多媒体演示，认识折射现象，培养学生初步观察的能力 情感态度与价值观：培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。 重点 难点 学具准备 学习形式 重点：理解光的折射规律。 难点：根据光的折射规律解释一些自然现象。 多媒体，课本 教师与学生互动学习 学 习 过 程 一．复习引入 内容的补1.提问平面镜成像的特点是什么？ 充 2.用多媒体课件演示折射现象。 二．进行新课 1.用多媒体图片看激光灯斜照射水面，观察激光灯的光路传播路径。然后得出什么是折射。 2.根据上面的多媒体，让学生认识折射光路中的名词， 3.通过动画演示，总结出光的折射规律。 4.让学生了解，折射规律中光路是可逆的。 5.折射规律的总结：折射光线、入射光线、法线在同一________内； 折射光线和入射光线分别位于_______两侧 光从空气斜射入另一种介质时,折射角_______入射角 光从另一种介质斜射入空气时,折射角_______入射角 光垂直入射时,传播方向_______,折射角_____入射角 光在折射时光路是 _______ 的。 6.用考考你来认识折射光路的画法 7.用折射现象来解释一些自然现象 8.课堂训练 三.课堂小结 1、光的折射规律 三线共平面，法线居中间，两角不相等，空气中角大。 2、利用光的折射解释现象 筷子变折 天上的彩虹 池水变浅 海市蜃楼 四．作业：动手动脑学物理1,2。 课后反思： 1 / 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/0d563d75ff0a79563c1ec5da50e2524de418d035.html
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2022-03-19
