【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班数学教案《二等分、四等分》含反思》，欢迎阅读！
幼儿园大班数学教案《二等分、四等分》含反思 大班数学教案《二等分、四等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣，通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园大班数学《二等分、四等分》含反思教案吧。 【活动目标】 1、通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 2、探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 【活动准备】 幼儿常见的各种图形（长方形、正方形、圆形）、剪刀、与教学相关的PPT、魔术袋一个。 【活动过程】 1、讲述故事，利用故事引入、随故事内容出示PPT。 1 讲完故事设计问题：羊村长和喜羊羊分蛋糕，两个人一样多，怎么分 2、指名让4-5名幼儿进行操作，并把操作结果展示在黑板上。 3、请全体幼儿参与进行二等分。 （1）教师出示魔术袋，引起幼儿兴趣。每组选一个代表到口袋里摸图形，摸到什么图形，那组就对什么图形进行二等分。 （2）幼儿尝试进行二等分。 （3）每组选代表说说怎么分如何验证 4、比较、理解二等分的意义。 选出上述幼儿二等分的作品为范例，引导幼儿比较理解二等分的意义。 教师小结：我们把一个物体分成一样大小的两部分就叫二等分。 5、在二等分的基础上进行四等分。 （1）PPT上出现美羊羊和懒洋洋，请幼儿思考：这时有四个人，应该怎样分蛋糕 （2）提问：什么叫四等分 （3）小组讨论：怎么在原来二等分的基础上进行四等分每 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/0d99b7ab0329bd64783e0912a216147917117e05.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2024-01-24
