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六年级语文上册第三单元作文 六年级语文上册第三单元作文一 每个人都知道生活中要讲诚信，诚信拆成2个词语就是老实和守信，一个人只有老实对待别人了，遵守自己许下的诺言了，才有可能得到别人的信任。 我们不能像《撒谎的孩子》文中的孩子一样，每天都喊狼来了，以寻求开心，而当狼真的来时，他就算喊破了嗓子也没有人会去帮助他，因为原来会来帮助他的人早已习惯了的喊叫，以为又是逗你玩呢，可见，谎话有碍于诚信。 但当我在一本书中读到一个真实故事时，改变了对谎话的看法，心里的情感便顿时油然而生。这个故事发生在重庆一个贫困家庭，这一天，妈妈向往常一样在数1元，1角，5角的硬币，数着数着，妈妈发现少了一个5角硬币，便问乔乔，是不是她拿的，乔乔不成认，妈妈就转身搁下一句话，去竹林里找竹片打她了，她说：要不你把手指砍下来证明你的清白，要不就成认你犯下的错误。等妈妈回到家时，一下子愣住了，乔乔真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人惊讶的是，她既不哭，也不闹，而是安静地等妈妈回来。 我们都明白，妈妈说的只是一时气话，不能当真，可是六岁的乔乔，她并不这样想，她只知道诚信，她只是想让妈妈给她更多的关爱。这个故事，使我深受感动，虽然乔乔知道要守信，但是，这种自残的方法是错误的，在我看来，人不能完全讲诚信。在别人受伤的时候，也要用善意的谎话去抚慰、鼓励他。讲诚信是对的，但是，生活中也需要善意的诺言来掩盖事实，所以，这两者之间并选不出谁对谁错，人只要做的出发点是好的，哪怕说了谎，也是无碍于诚信的。 六年级语文上册第三单元作文二 生活中有时也需要善意的谎话。虽然老实守信是中华民族的优良传统，但因为生活中的种种原因，有时需要隐瞒真情，不能说出真相。善意的谎话可以使人感到一种美好，为了维护某种原来的状态，从而变得更好。 善意的谎话有时在别人陷入深深的谷底最需要帮助时，善意的谎话就像插着翅膀的守护神，守护人们心灵最初的那份美好，让丧失信心的人们找回自 第 1 页 共 3 页 信，振作起来，善意的谎话那麽世界将会洋溢着爱的气息与和谐。 我们学过的《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》，还有许多这样的文章。好心让我读书的残疾年轻人、倾听我拉琴并说自己是聋子，不让我顾虑、在我遇到棘手的问题时，总是不厌其烦的给我讲解。他们显然说得都不是真话，但是他们善意的谎话却成就了宽厚、帮助和保护的美好品质。 生活并不是总有鲜花和掌声，遇到困境时有时也需要善意的谎话来维护那一颗脆弱、敏感而美丽的心灵! 六年级语文上册第三单元作文三 今天我们班开展了：做人要讲诚信与生活中需要善意的谎话辩论会。我所担任的是正方一辩，二辩是周晓萌，三辨是邓桦。比赛前，我觉得我方胜券在握，因为我方都是实力派选手，都是精英，而且支持的人也不少，我丝毫也不紧张，很平静。 开始了，作为正方一辩的我首先陈词，我手拿昨天晚上精心准备的辩论稿，自信满满的开始我的陈词。受过训练的我，非常专业，单手拿稿，放在腰部左右，声音洪亮，滔滔不绝，有时还适当的添加手势，有理有据的为我方观点添彩。班上安静极了，每一个人都认真地听着我的发言，不少我方的同学，边听边点头，无声支持我的意见，我精神抖擞，完全沉浸在自己的发言中。之后的双方交叉陈词中，我对反方的陈词并不是很满意，第一姿势不对，第二声音不够洪亮，第三没有过人的气势，第四一直在文字上绕圈子，发言有不少矛盾之处。我方的周晓萌和邓桦都是辩论队的队员，当然很不错，每一句话都咄咄逼人，锋不可当，使我方在这一环节中占据上风。 最精彩的环节当然还是自由辩论，这时我们全身的细胞都活动了起来，脑筋转的飞快，随时准备着答复对方的刁钻问题并给对方提出可以让人陷入窘状的问题。每一问每一答都非常精彩，同学们都会用事实说话，举例子。尤其是反方，他们的例子多得很，当然我们也毫不逊色，我们有时还能将他们的例子为我们所用，成为我们攻击他们的致命利刃。我方三个主辨配合默契，心有灵犀，同伴想说的说不出来，经过一点便能知道同伴想说什么，帮他说出。反方最活泼的同学还是戚致铨，他准备充分，事例充足，是个强敌，通常都是我与 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/0e5b5631856fb84ae45c3b3567ec102de2bddf04.html
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2022-10-20
