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学年度支教工作总结 20xx年9月我成为一名支教老师，带着市教育局和文化路学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴担心的心，我作为支教老师踏上了远赴捧乍镇学校支教的路途。回顾一年来自己的工作，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！在领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺当完成了一年的支教工作。现汇报如下： 一、在思想方面 做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的'生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、在工作方面 努力使自己成为一名合格的支教老师。做一名合格的老师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。 1.在教学方面，细心设计每堂课程。 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的 第 1 页 课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方缺乏，或者那种方法能使同学更简单接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有预备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，同学的水公平综合考虑，从同学的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭子”的教学方式，采纳师生互动，同学为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活跃，带动了那些常常不善言语的同学都开头主动回答下列问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给同学讲课。 2. 在教研方面，细心预备教研活动,共同提高。 主动参加综合组教研组的各种教研活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合力量得到了提高。通过互相沟通，互相促进，共同进步，提高增长率教学质量。 三、在师德方面 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在教育事业上。其次要爱同学，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位同学，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱。 第 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/0f1665436f85ec3a87c24028915f804d2b168727.html
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2022-12-07
