小班家长随笔怎么写,每个孩子都是艺术家

2023-01-26 14:30:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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一次美工课后,全校我举着乐乐小朋友画的画对全班幼儿说:“这花画得很不错,就是太大了,怎么比树和地下室还高呢?你们见过比树和房子还高的花吗?”孩子们顿时哄堂大笑,乐乐十分难为情的低下了头。

事隔多日后,我在首诗一本书上看到了一篇文章,题目恰恰是“孩子为什么把花画的比树和房子还大?”我一口气将文章读完,文中写道:幼儿不同于成人,他们心中有一个儿童的世界,他们认为特别重要或最感兴趣的那些事物应该画的大一些。小妹不必追求规范的画法,而加以纠正,那样反倒扫意志力了幼儿的兴趣而夺去了绘画的勇气。

我这才恍然大悟,并为因自己“无知”而错怪孩子,对孩子造成了伤害,感到深深的懊悔。为了“将功补过”,在以后的美术课上所,不论孩子画的好与差,我虽然都毫不吝啬地给予夸赞和鼓励。渐渐地,孩子们落笔愈大胆了,想象力也更独特了,都绘画比率都有了较大的提高。

从这件事,我也真切地认识到,作为幼儿教师,必须真正走进孩子们的心灵,学会欣赏每个小朋友,要相信他们都是一个个了不起的艺术家。


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