幼儿园大班语言十二生肖歌(儿歌)教案

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幼儿园大班语言十二生肖歌(儿歌)教案

活动目标:

1.看图学习儿歌,能正确讲述十二生肖的名称。

2通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序,并尝试仿编儿歌。

3.乐意参与儿歌的表演,知道十二生肖是中国特有的民族文化。

活动准备:

十二生肖歌磁性小图片12,头饰,录音机。

活动过程:

1.教师提问,引出活动。

1)教师:这是什么?这是老师的生肖挂件。小朋友,你知道你是属什么的吗?

2)教师:你知道你的爸爸、妈妈属什么吗?你还知道哪些生



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肖?

3)教师:以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表,一共有十二种动物,称为十二生肖。

2.引导幼儿看图阅读儿歌。

1)教师:瞧!十二生肖排队走来了,请小朋友说一说,它们是什么动物?

2)教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着队在做什么运动呢?

3)引导幼儿朗诵儿歌。

3.运用轮流的方式阅读儿歌。

4.通过游戏了解十二生肖的顺序。

1)教师:十二生肖锻炼完身体,就排起长队,开始玩捉迷藏的游戏



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