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智力残疾送教上门教案(好邻居)

2023-01-23 20:23:41   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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第七节 好邻居



一、教学目标

懂得好邻居要互相帮助。 二、教学重难点 好邻居要互相帮助 三、教学过程

1.教师播放视频并向学生讲解：视频中有2个人，左边的是爷爷，右边的是小军同学，他跑得很快。小军同学左手拿着报纸，右手拿着垃极篓，帮爷爷倒完垃圾，顺便帮爷爷拿了报纸。这是因为爷爷老了，行动不防便，小军同学走路快，可以帮做些力所能及的事情。

2.教师向学生了解周边邻居的情况。

教师讲解：你们家旁边伯伯姓什么？奶奶姓什么？（看学生是否知晓，如若不知，将课前向学生父母打听的邻里情况告诉学生）李家伯伯，王家奶奶。李家伯伯帮我做了什么？解难题。在家做功课的时候，有时遇到不会做的习题，可以请教邻居伯伯阿姨。李家伯伯常常帮我解难题。王家奶奶有没子女？王家奶奶年纪大了，行动不方便，上下楼梯都很困难，手指不灵活，妈妈经常帮助王家奶奶很多。你可以帮邻居爷爷奶奶做过什么事情呢？可以帮爷爷倒垃圾，帮奶奶扫地，陪奶奶去买菜，陪奶奶说话……

教师总结：我们生活在一个地方，远亲不如近邻，所以我们邻居之间要互相帮助，团结友爱。

四、小结


本文来源：https://www.dywdw.cn/1043cc1d487302768e9951e79b89680203d86b95.html

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