九年级期中考试班级质量分析

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**初中20212021学年度

第一期期中考试初**〕班班级质量分析

一、 指导思想

本学期我们初**〕班将以学校工作方案为指针,紧紧抓住“教学质量〞这个核心,以开展多种形式、多功能主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明标准行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,以自强,自立,尊,自信为班训。进一步使我班学生在德智体各方面得到全面开展。初步展现初中毕业班学生应当具备勇于拼搏,执著进取精神面貌。

二、 测试根本情况

1、各学科两率情况 学科

班级 优秀数 1 9 2 8 3 10 4 9 5 9 1 7 2 3 3 4 4 6 5 8 1 7 2 5 3 8 4 5 5 7 1 8 2 6 3 10 4 6 5 7 1 9 2 6 3 9 4 10 5 11

优秀率 合格数

20.45% 39 18.18% 41 22.73% 37 20.00% 39 20.45% 38 15.91% 36 6.82% 37 9.09% 38 13.33% 38 18.18% 41 15.91% 35 11.36% 36 18.18% 34 11.11% 39 15.91% 38 18.18% 38 13.64% 42 22.73% 37 13.33% 40 15.91% 41 20.45% 38 13.64% 39 20.45% 38 22.22% 38 25.00% 37

合格率

88.64% 93.18% 84.09% 86.67% 86.36% 81.82% 84.09% 86.36% 84.44% 93.18% 79.55% 81.82% 77.27% 86.67% 86.36% 86.36% 95.45% 84.09% 88.89% 93.18% 86.36% 88.64% 86.36% 84.44% 84.09%

总评 109.09% 111.36% 106.82% 106.67% 106.82% 97.73% 90.91% 95.45% 97.78% 111.36% 95.45% 93.18% 95.45% 97.78% 102.27% 104.55% 109.09% 106.82% 102.22% 109.09% 106.82% 102.27% 106.82% 106.67% 109.09%

语文

数学

英语

政治

物理


化学

1 2 3 4 5 8 8 11 8 5 18.18% 18.18% 25.00% 17.78% 11.36% 39 38 39 38 38 88.64% 86.36% 88.64% 84.44% 86.36% 106.82% 104.55% 113.64% 102.22% 97.73%

数据反映出学科开展情况

语文数学英语、物理学科整体情况较好,居于年级前列,政治、化学科成绩较差,下阶段要将这两学科教学和学生学习情况重点关注。班级优秀率可以,可是各学科甚至总分及格率不好,下阶段要抓好及格边际生,提高班级及格率。

2、班级整体两率情况 班级 一班 二班 三班 四班 五班

总人数 优秀数 44 7 44 6 44 8 45 5 44 8

优秀率 合格数

15.91% 39 13.64% 39 18.18% 38 11.11% 38 18.18% 38

合格率

88.64% 88.64% 86.36% 84.44% 86.36%

总评 104.55% 102.27% 104.55% 95.56% 104.55%

本班共有44名学生,此次考试有8名学生进入优秀行列,38名学生到达及格标准,但是优秀生中高分数学生不多,优秀边际生分数与分数线相差不多,下阶段要多关注优秀边际生,各学科教师要目标一致,齐抓共管,将边际生总成绩提高。

三、存在问题

存在问题:

1优生不多而且不尖 班有优生但真正聪明学生不多,数学生是用扎实和刻苦学习态度取得了现在成绩,所以考试成绩很容易受到试卷难度等因素影响。全班参加考试44人,取得不同程度进步同学有24人,但是大幅度进步没有。

2、差生数量略有增加,中等生偏科现象严重而且缺乏学习竞争意识,局部学生在个别学科上甚至出现放弃念头。全班44人,取得不同程度进步同学仅有20人,其他同学在年级中都有所后退。补差工作虽然我和各科教师花费了大量力气,可是效果并不佳,偏科严重而导致名次靠后同学较多。张旭晨、李雨佳、李润喆、李昕玉、崔树强、臧靖慧偏科严重而进步缓慢,平时教师和自己都做出


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