2010年泰州市中考生物实验技能考查方案

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2010年泰州市中考生物实验技能考查方案



根据《省教育厅关于2010年全省中考物理化学生物学实验技能考查统一要求的通知》(苏教基200932号)《泰州市2010年初中毕业、升学考试(考查)方案》要求,制定泰州市理化生实验技能考查方案。

一、考查时间

全市统一规定在425日至30日为理化生实验技能考查时间,各市(区)必须在此期间完成考查。

实验技能考查时间统一规定为每生15分钟,另有5分钟为组织学生进场、出场时间,每位考生所占用的时间为20钟。

二、考查内容及要求

学科

考查内容

1.用显微镜观察永久装片(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等)

2.鉴定食物的主要成分

生物

3.探究发生在口腔内的化学消化 4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞(或人的口腔上皮细胞)的临时装片 5.观察植物细胞或动物细胞的结

6.观察植物叶表皮的气孔

熟悉显微镜的基本构造和作用,正确使用显微镜观察微小生物或结构。

能正确制作临时装片。

正确使用生物学实验中其他常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力。

初步运用科学探究的一般方法,解决一些与生物学有关的简单问题。

考查要求

、考查方式

1


考查采取现场实验操作、当场打分的方式。考生在进入考场前由考点组织抽签,初二考生从公布的6个生物实验内容中通过抽签选定1个实验,并按要求在15分钟内独立完成实验操作。

四、成绩评定

每个实验都有10个操作要点(得分点),满分为10分。每完成1个操作要点得1分,得6分及以上为考查合格,低于6分为不合格。由测试教师按实际操作情况当场评定成绩。

五、其他事项

各市(区)要精心组织,严格操作过程管理,协调解决测试过程中出现的问题,提高考查信度。各市(区)要向各考点派出纪检员,全程监督测试过程,要公布市(区)和考点举报电话,对提前抽签、监考不认真,弄虚作假的要严肃处理。市教育局将于考查期间组织专项督查和巡视。



附件:2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷



学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监

考老师验收完毕方可离开考场。



实验一:用显微镜观察永久装片

(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等)





2


(限在15分钟内完成)



㈠实验器材:显微镜,血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等。 ㈡请完成以下操作: 1、安放显微镜。 2、显微镜对光。

3、用显微镜观察永久装片。 4、说出所观察装片的显著特征。

5、实验整理器材。



2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷



学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监

考老师验收完毕方可离开考场。



实验二:鉴定食物的主要成分



(限在15分钟内完成)

㈠实验器材:馒头、鸡蛋清、花生、菜油、碘酒、烧杯、滤纸、载玻片、玻棒等。

㈡请完成以下操作:

1、鉴定馒头的主要成分 2、鉴定鸡蛋清的主要成分 3、鉴定花生的主要成分 4、整理实验器材



得出实验结论:

馒头中含有____________ 鸡蛋清中含有____________ 花生中含有____________

2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷





3


学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监

考老师验收完毕方可离开考场。



实验三:探究发生在口腔内的化学消化



(限在15分钟内完成)

㈠实验器材:烧杯、试管、温度计、干淀粉、清水、热水、试管架、滴管、碘酒等。

㈡请完成以下探究过程:

1、提出问题:____________________________________ 2、作出假设:____________________________________ 3、制定计划 4、实施实验

5、得出结论:_____________________________________ 6、整理实验器材



2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷



学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监

考老师验收完毕方可离开考场。



实验四:制作洋葱鳞片叶表皮细胞 (或人的口腔上皮细胞)的临时装片

(限在15分钟内完成)



㈠实验器材:载玻片、盖玻片、清水、生理盐水、纱布、洋葱、滴管、镊子、吸水纸、解剖针、碘液、消毒牙签、烧杯等。 ㈡请完成以下操作:

1、在干净载玻片上滴加清水。



4


2、撕取洋葱鳞片叶(刮取口腔上皮细胞) 3、盖片。 4、染色。

5、整理实验器材

2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷



学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监

考老师验收完毕方可离开考场。



实验五:观察植物细胞或动物细胞的结构



(限在15分钟内完成)

㈠实验器材:显微镜,洋葱鳞片叶表皮细胞或人口腔上皮细胞的临时装片、铅笔等。

㈡请完成以下操作: 1、显微镜安放、对光

2、用显微镜观察植物细胞或动物细胞

3、画出所观察的植物细胞或动物细胞的结构简图

4、整理实验器材。



请在以下方框中画图:







5


2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷



学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监

考老师验收完毕方可离开考场。



实验六:观察植物叶表皮的气孔

(限在15分钟内完成)

㈠实验器材:蚕豆叶片、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管 ㈡请完成以下操作:

1、制作叶表皮的临时装片。 2、用低倍镜观察叶表皮。 3、画图。

4、整理实验器材。

在以下方框中画图:







6


附件:2010年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表

实验一:用显微镜观察永久装片

(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等)

组别

实验桌号



姓名

安放显微镜 1

1)取镜 2)安放 3)遮光器

(一)

2 显微镜对光

3 观察永久装片

4)物镜、目镜使用 5)反光镜对光 6 装片放置

7)使用低倍镜,下降镜筒 8)调焦



4 装片的显著特9)说出主要特征

(二)实验常规 和实验习惯

10)显微镜收放



















说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”(2)10个测试要点中,得到610个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”

考点

教师(签名)





7


2010年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验二:鉴定食物的主要成分

组别

实验桌号



姓名

1)取材

1

鉴定馒头的主

2)鉴定

要成分

3)解释现象,得出结论













(一) 4)鸡蛋清等分两等份

鉴定鸡蛋清的

5)鉴定 2

主要成分



6)解释现象,得出结论



7 鉴定花生种子的成分

3

鉴定花生、菜

8 与食用油对比

油的主要成分

9)解释现象,得出结论

(二)实验常规 和实验习惯

10)仪器整理排放整齐,桌面

保持清洁







说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”(2)10个测试要点中,得到610个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”

考点

教师(签名)







8


2010年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验三:探究发生在口腔内的化学消化

组别

实验桌号



姓名

1 提出问题 2 作出假设

(一)

制定计划 3 实施实验



1)适当 2)适当 3)试管编号 4 等量注入淀粉糊 5 收集唾液

6)等量加入清水和唾液 7)保温 8)滴加等量碘酒

4 得出结论 (二)实验常规 和实验习惯

9)解释现象,得出结论













10)仪器整理排放整齐,桌面

保持清洁







说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”(2)10个测试要点中,得到610个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”

考点

教师(签名)





9


2010年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验四:制作洋葱鳞片叶表皮细胞

(或人的口腔上皮细胞)的临时装片组别

实验桌号



姓名

1)用干净的纱布把载玻片和

在干净载玻片盖玻片擦拭干净。 1 上滴加清水

2)在载玻片中央滴一滴清水

(滴加生理盐水)

(一) 撕取洋葱鳞片 2 叶(刮取口腔 上皮细胞)

3

盖片

3)撕取洋葱鳞片叶大小合适 (用凉开水漱口)

4 在水滴中放入撕取的洋葱 鳞片叶(用消毒牙签刮取口腔上皮细胞)

5)用解剖针或镊子把鳞片叶 展平(将上皮碎屑涂抹在生理盐水中) 6)盖片 7)滴加碘液

4 染色



























8)用吸水纸在盖玻片另一侧 吸引,重复几次 9)有整理仪器的习惯



(二)实验常规 和实验习惯

10)仪器排放整齐,桌面保持

清洁





说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”(2)10个测试要点中,得到610个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”

考点 (签名)

10


2010年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验五:观察植物细胞或动物细胞的结构

组别

实验桌号



姓名

1)取镜

1

显微镜安放、

2)安放

对光

3)对光 4)压片 5)镜筒下降 6)调焦













(一)

用显微镜观察

2 植物细胞或动

物细胞



画出所观察的植物细胞或动3 物细胞的结构

简图

(二)实验常规 和实验习惯

7)画出所观察植物细胞或动 物细胞的简图

8)细胞各部分结构标注 9)有整理仪器的习惯



10)仪器排放整齐,桌面保持

清洁





说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”(2)10个测试要点中,得到610个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”

考点

教师(签名)





11


2010年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验六:观察植物叶表皮的气孔

组别

实验桌号



姓名

1 撕取叶表皮













制作叶表皮的2 将叶表皮在载玻片上的清 1 临时装片

水滴中展开

(一)

用低倍镜观察

2

叶表皮



3)盖片

4)显微镜安放、对光 5 压片、下降镜筒 6 调焦 7 画图

3 画图

8)气孔标注

(二)实验常规 和实验习惯

9)有整理仪器的习惯



10)仪器排放整齐,桌面保持

清洁





说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”(2)10个测试要点中,得到610个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”

考点

教师(签名)



12


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