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学校如何对学生进行教育保护 促进学生成长与爱护学生生命，是教师的责任与使命。教育保护是强调在教育教学活动中，学校和社会要创造条件和环境，使学生免受来自学校外部或内部的侵犯，保障学生的安全，保证学生接受正常的教育，使学生德智体等方面全面发展。要实现这一要求，作为学校和教师应采取以下措施对学生进行教育保护： 一、增强工作责任心，牢固树立教育保护意识 无论在哪个行业，决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术，技术到了一定的程度大家都是一样的，能分出高下的是人的心——爱心、信心和责任心。这”三心”也是教师应具备的职业道德。校长和老师多一分责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。 教师要熟读各种教育法规，特别是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《儿童权利公约》等，牢固树立依法进行教育保护的意识，树立科学的全面的安全教育新观念。传统的狭义的安全观，仅认为教育学生不要打架，不要携带管制刀具，这种教育的内涵和外延狭窄性已不合时宜。新的安全教育管理观是指避免一切可能直接或间接会对学生身体、心理、学习、财务构成威胁的因素。在新安全观的指导下，教师要坚持防范为主的方针，要不断丰富自身安全教育管理知识、积累警示素材、更新教育手段和技能。 二、依据未成年人年龄特点，实施有效教育保护策略 灾害和危险本身并不可怕，最可怕的是不知和无知。在毫无灾患意识，没有自救能力的情况下遭遇意外，才是真正的危险。要使我们学生安全健康地成长，最好的方法是让学生学会自己保护自己。为此学校应做到： 1．开设一些学生自我保护课程，使学生增强自我保护的意识，学到一些自我保护的方法。比如意外事故的逃生避险及自救互救训练；水中自救互救技能训练安全知识教育；防毒、防爆、防辐射、防污染的安全防护教育；乘车（船）、飞机、游园、登山、野炊、过铁索桥等安全教育。 2．深刻研究和把握学生易发生安全问题的特点和规律，提高安全教育、安全预防的科学性。主要是教师要懂得学生易发生安全问题的时间段、地点以及学 本文来源：https://www.dywdw.cn/115dd1abaaea998fcd220e0f.html
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2022-05-17
