扬起自信的风帆导学案

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风帆,扬起,自信

石家庄一中东校区导学案 初中政治七年级上册 编制:刘美辰 审核:初一政治组

扬起自信的风帆

班级 小组 姓名

情境导入

1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一期连任内政绩斐然,大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获胜。

然而,尼克松本人却很不自信,它走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次遭受失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事----指派手下潜入竞争对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。选举胜利后东窗事发,他最终被批辞职。 【学习目标】

1. 了解自信的含义,知道自信是成功的基石(重点)

2. 了解每个人都有自己的优点和长处,找到自信的“支点”。理解在生活中积累

成功,可以使自己逐渐自信起来;知道树立自信心需要正视不足(重点) 3. 了解自信与自卑、自负的区别,树立自信,克服自卑、自负心理(重、难点) 【基础感知】

1、自信就是_________ 2、自信是成功的______

3、每个人都是_____的,都会有自己的_______。善于从不同的方面发现、欣赏自己的优点和长处,这样便找到了自信的“支点”

4________可以增强我们的自信。在每个人的生活经历中都有成功的_____每一次进步与成功都给我们带来喜悦,成为我们前进的______我们要注意在生活中积累成功,使自己逐渐自信起来。

5_______是影响自信的重要因素。树立自信,就要正视自己的不足,并想办法加以弥补,使之变弱为强。当我们通过艰苦的努力,弥补了自己的不足,变得更有_____的时候,才能更加自信起来。 6、自卑、自负都是自信的______

7______的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;_____的人自以为了不起,往往过高的估计自己,看比起别人,自以为是。 【合作学习】 知识点一 找到自信的“支点”

1 什么是自信?



2 为什么说自信是成功的基石?



3 如何找到自信的“支点”?

知识点二 在生活中积累成功 如何在生活中积累成功?

知识点三 弥补不足 变弱为强 如何弥补不足 变弱为强?

知识点四 克服自卑自负心理 如何克服自卑自负心理?

【当堂训练】

1. 小明学习虽然很用功,但是成绩平平,便渐渐失去了继续求学的勇气。后来,

在几次活动中,他发现了自己在美术方面很有特长,于是,他重获信心。这说明()

A.发现自己的长处是自信的支点

1 2

我们的骄傲多半是基于我们的无知。 ——莱辛


石家庄一中东校区导学案 初中政治七年级上册 编制:刘美辰 审核:初一政治组

B.发现自己的长处是很容易的 C.我们每个人都有自己的长处

D.学习成绩一般的人都有美术方面的特长

2. 著名心理学家埃里克森认为,作为母亲,从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。根据对人格发展的阶段特征界定,要分析每个阶段孩子的特点,给孩子最需要的,从小培养孩子自信,有助于孩子提升自我价值。心理学家埃里克森如此强调自信,是因为()

①一个充满自信的人会乐观面对学习、工作、生活,积极主动地去应对各种问 ②自信的人 ③只要有自信,就会有成功 ④自信是成功的基石 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

3. 小雨同学的体育成绩一直不好,有一次他在全校运动会的竞走比赛中超水平发 挥,获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了他。他信心倍增,从此他刻苦训练,不怕失败,体育成绩进步很快。这个事实说明() A.自信心是在获得成功之后才能获得的 B.只要他人给予积极的评价,就能获得自信 C.克服自己的惰性,自觉抵制诱惑,就能自信 D.欣赏自己的优点和长处,可以找到自信的“支点”

4. “目空一切,眼内无人”“看自己一朵花,看别人豆腐渣”“自己的眼睛是金刚石,别人的眼睛是玻璃球”„„以上这些想法

①是自负的表现 ②是以自我为中心的表现 ③是自信的表现 ④是不正确的 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5. 我们在评价自己的时候,可以采取转换角的方法,寻找“立体的自我”,这样我们可以意外地发现,自己原来有很多优点和长处。这样做是为了() A.安慰自己 B.逃避竞争 C.寻找自信的“支点” D.解剖自己 6.分析材料:

10岁那年的一次触电事故,他不幸失去了双臂。12岁开始游泳,在全国残疾人游泳锦标赛一举夺得两金一银,后因疾病被迫终止训练。19岁学习用脚弹钢琴,练琴的艰辛超乎常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连声,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,他硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背痛,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。23岁他登上了维也纳金色音乐大厅舞台。

这就是刘伟,他的事迹感动了中国,感动中国组委会授予他的颁奖词是:当命

运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。

阅读以上材料回答以下问题:

1“相信自己”为什么会给刘伟带来成功? 2)你打算怎样向刘伟学习做一个自信的人?

【总结归纳】

【课下作业】

《名校课堂》本课练习题

1 2

我们的骄傲多半是基于我们的无知。 ——莱辛


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