创建文明城市文明学生手抄报内容

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创建文明城市文明学生手抄报内容

创建文明城市文明学生手抄报内容

文明与时代同步,礼貌和幸福相伴,创建文明城市,构建和谐文明城市。

创建文明城市演讲稿(教师)

尊敬的各位领导,同志们:

大家好,我是来自半程镇中心中学的一名普通教师,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题,我感到无比自豪。作为临沂人,自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我,她是我的根脉,我也见证了她在不知不觉中发生的变化:座座摩天大楼拔地而起,一条条柏油马路拓展延伸,一处处绿地生机盎然……和每一个临沂人一样,我的生命已经和这座城市融为一体。

如今,我们一起,用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上,教育园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔,广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内,花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀!近年来争创文明城市,我更深切地感受到了党委、政府的决心、雄心和爱心。

“党政班子一本经,四家领导一条心”,城市的面貌焕然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意识到,创建文明城市不仅是政府的行为,更是我们普通市民义不容辞的责任,也应该自觉承担起维护城市文明的义务,把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力,城市有魅力了才会有吸引力--“梧高凤必至,花香蝶自来”,在这座城市的花园里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鲜花,招来美丽的凤凰,引来翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

蒙山下,那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明; 沂河畔,那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明; 广场上,那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;


厂房里,那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明; 商场中,那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明; 脚手架上,那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明; 马路上,那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明; ……

徜徉在幽静的校园里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

小径旁,弯腰拾叶的'背影是文明; 餐厅里,清理如新的餐具是文明; 宿舍中,整齐叠放的被褥是文明; 教室内,书声朗朗的声音是文明; 榕树下,刻苦读书的身影是文明; 赛场上,你追我赶的场景是文明; 校园中,牵手而行的笑脸是文明; 考场上,规范整洁的试卷是文明; ……

站立在洁净的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

孤灯下,奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明; 讲台上,谆谆教导的话语中深含着的关切是文明; 教室里,贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明; 写字台前,井然有序的教具承载着的责任是文明; 作业本上,工工整整的批语传递着的教导是文明; ……

面对这样一幅幅生动的画面,我时常想:他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗?他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名教师,我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐,我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化,铭记这座城市的从容。


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